第三讲 文言实词理解（二）-备战2024年高考语文文言文阅读精讲一本通（全国通用）

第三讲 文言实词的理解（二）：词类活用专题 高三一轮复习之文言文 所谓词类活用，是指一个词在特定的语言环境中临时改变词性而作为另一类词使用，如名词用作动词、动词用作名词等。随着词性的改变，这个词便具有了新的含义（临时的）。 词类活用是文言文中重要的语言现象，因此必须了解并学会推断。 一、词类活用类型 类型 举例 名词的活用 活用为状语 上食埃土，下饮黄泉。("上"，向上；"下"，向下）(《劝学》) 活用为动词 族秦者秦也。("族"，灭族）(《阿房宫赋》) 使动用法 阙秦以利晋。("利"，使……得利）(《烛之武退秦师》) 意动用法 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。("侣"，以……为侣；"友"，以……为友）(《赤壁赋》) 类型 举例 动词的活用 活用为名词 追亡逐北，伏尸百万。("亡"，逃亡者）(《过秦论》) 使动用法 鸣鼓而聚之。("聚"，使……聚集）(《种树郭囊驼传》) 为动用法 伏清白以死直兮。("死"，为……而死，为……而献身）(《离骚》) 类型 举例 形容词的活用 活用为名词 是故圣益圣，愚益愚。("圣"，圣人；"愚"，愚人）(《师说》) 活用为动词 素善留侯张良。("善"，友善、交好）(《鸿门宴》) 使动用法 焚百家之言，以愚黔首。("愚"，使……愚昧）(《过秦论》) 意动用法 诚甘乐之。("乐"，以……为乐）(《苏武传》) 类型 举例 数词的活用 活用为动词 女也不爽，士贰其行。("贰"，不专一、有二心，跟"壹"相对）(《氓》) 活用为形容词 用心一也。("一"，专一）(《劝学》) 活用为副词 举所佩玉玦以示之者三。("三"，多次）(《鸿门宴》) 二、词类活用的规律特点 (一)名词活用 1.名词活用为状语 在现代汉语中，名词一般不直接用作状语修饰谓语动词，但在文言文中，有些名词却常用在动词、形容词前面作状语，起修饰、限制作用。主要包括：①时间名词“日”“夜”“月”“岁”等作状语；②方位名词“南”“北”“内”“外”“上”“下”等作状语；③普通名词作状语。 试找出下列句中名词活用为状语的词，并试着找出其活用的规律和特点。 (1)东犬西吠：____ (2)吾妻死之年所手植也：____ (3)良庖岁更刀：____ (4)蝉蜕于浊秽：____ (5)余自齐安舟行适临汝：____ (6)常以身翼蔽沛公：____ (7)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意：____________ (8)大石侧立千尺：____ 西 手 岁 蝉 舟 翼 席、包、囊 侧 规律和特点： 名词用在动词或形容词前，如果不构成主谓关系，那么，它一定活用为状语，或者说，只要是处于主语和谓语之间的名词一定活用为状语。 2.名词活用为一般动词 主要有以下几种现象：①名词后带宾语；②名词前面有副词；③名词前面有能愿动词(如“能”“可”“欲”等)；④名词后面跟介宾短语。 试找出下列句中名词活用为动词的词，并试着找出其活用的规律和特点。 (1)①至于君不君，臣不臣：____________________ ②二月草已芽：____ ③巫医乐师百工之人，不耻相师：_____________ ④然而不王者，未之有也：____ ⑤君子不齿：____ ⑥未云何龙：_______ 第二个“君”“臣” 芽 第二个“师” 王 齿 云、龙 规律和特点： 名词前面有副词(“不”“已”“相”等)，则该名词活用为动词。因为在现代汉语中，副词不能修饰名词，若修饰了，则该名词活用为动词。 (2)①假舟楫者，非能水也，而绝江河：____ ②左右欲刃相如：____ ③云青青兮欲雨：____ ④凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否：____ ⑤骐骥一跃，不能十步：______ 规律和特点：__________________________________________________ __________ 水 刃 雨 饭 十步 能愿动词(指“能”“可”“欲”等动词)后面的名词活用为动词。 (3)①沛公军霸上：____ ②鹪鹩巢于深林：____ ③唐浮图(和尚)慧褒始舍于其址：____ ④于是为长安君约车百乘，质于齐：____ ⑤风乎舞雩：____ 规律和特点：__________________________________________________ ____________ 军 巢 舍 质 风 名词前面没有动词，后接介宾短语(后无动词)，则该名词活用为动词。 (4)①驴不胜怒，蹄之：____ ②买五人之头而函之：____ ③塞者凿之，陡者级之：____ ④策之不以其道：____ ⑤我