课时梯级训练(14) 植被（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（人教版2019）

课时梯级训练(14)　植　被 读某地景观图，完成1～2题。 1．图示植被类型属于(　　) ①天然植被　②人工植被　③草原　④荒漠 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．关于图示植物的描述，不正确的是(　　) A．根系发达 B．高大繁盛 C．茎叶退化 D．旱生植物 1．C　2.B　解析：第1题，读图可知，图示地区荒漠广布，图示植被是在自然环境下形成的。第2题，图示植被生长在荒漠地区，为旱生植物，根系发达，植物矮小，茎叶退化。 (2022·江苏盐城学业考试)自然植被是反映自然环境的一面镜子。读景观图完成3～4题。 　 3．造成图中两种植物形态差异的主要原因是(　　) A．气候差异 B．土壤差异 C．地形差异 D．洋流差异 4．热带雨林的环境效应是(　　) A．防风固沙 B．减弱噪声 C．吸烟滞尘 D．涵养水源 3．A　4.D　解析：第3题，图中左图为热带雨林的板状根，右图为热带草原气候的疏林草原，粗壮的树干是为了在湿季储水，干季供生命生长，所以造成图中两种植物形态差异的主要原因是气候差异，与土壤差异、地形差异和洋流差异无关。故选A。第4题，干旱地区的植被有防风固沙的作用，城市森林有减弱噪声、 吸烟滞尘的功能，热带雨林的主要环境效益是涵养水源。故选D。 (2022·北京学业考试)每到秋季，在东北的很多山区都可以邂逅“万山红遍，层林尽染”的景象，是因为东北山区分布有枫树占主体的红叶树种。下图为“不同的枫树图片”。据此完成5～6题。 　 5．枫树属于(　　) A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林 C．热带雨林 D．针叶林 6．与热带雨林植被相比，枫树所在区域的植被特征是(　　) A．种类丰富 B．有板状根 C．高大茂密 D．群落结构简单 5．B　6.D　解析：第5题，东北地区属于温带季风气候，典型植被为温带落叶阔叶林。枫树是一种温带的、有季节性落叶的植被，属于温带落叶阔叶林。故选B。第6题，植被种类丰富、树木高大茂密、有板状根都是热带雨林植被的特征；枫树属于温带落叶阔叶林，群落结构比热带雨林简单。故选D。 (2022·天津学业考试)沙柳为沙漠植物，枝条丛生，不怕沙压，根系发达，萌芽力强。下图为某同学拍摄的景观照片，读图完成7～8题。 7．图示地区自然环境的突出特征为(　　) A．植被覆盖率高 B．河流径流量大 C．气候干旱 D．土壤肥沃 8．大规模种植沙柳对该区域自然环境的突出作用是(　　) A．涵养水源 B．防风固沙 C．保持水土 D．净化空气 7．C　8.B　解析：第7题，结合图文信息可知，图示地区气候干旱。因此当地河流径流量小，土壤贫瘠，植被覆盖率低。故选C。第8题，结合图文信息可知，图示地区气候干旱，地表裸露，风力强劲，多风沙活动，沙柳可以增加地表摩擦力，减小风速，达到防风固沙的作用；当地气候干旱、地表径流缺乏，因此涵养水源、保持水土不是沙柳的突出作用；绿色植物净化空气的突出作用主要表现在城市中，因此D项不是沙柳对该区域自然环境的突出作用。故选B。 9．读植被景观图，完成下列各题。 (1)图中属于天然植被的是________和________，属于人工植被的是________和________。(填“甲”“乙”“丙”或“丁”) (2)与图中其他植被相比，乙图植被的突出特征是什么？ (3)指出丙图植被的突出特征及其成因。 (4)指出甲、丁两图植被的显著区别。 答案：(1)乙　丙　甲　丁 (2)四季开花；植物种类丰富，垂直结构复杂；有藤本植物和附生植物；有茎花和板根等现象。 (3)树叶缩小为针状。适应寒冷干旱的环境。 (4)甲图植被秋冬季落叶，丁图植被四季常绿。 解析：第(1)题，读图可知，乙图植被为热带雨林，丙图植被为亚寒带针叶林，属于天然植被；甲图植被为苹果树，丁图植被为柑橘树，属于人工植被。第(2)题，乙图植被为热带雨林，可四季开花；植物种类丰富，垂直结构复杂；有藤本植物和附生植物；有茎花和板根等现象。第(3)题，丙图植被为亚寒带针叶林，树叶缩小为针状，以抗寒抗旱。第(4)题，甲图植被为苹果树，属于落叶阔叶林；丁图植被为柑橘树，属于常绿阔叶林。显著区别是落叶阔叶林秋冬季落叶，常绿阔叶林四季常绿。 暗紫贝母是百合科，贝母属多年生草本药用植物，喜欢冷凉气候条件，具有耐寒、喜湿、怕高温、喜荫蔽的特性。分布于中国四川西北部(松潘、若尔盖、马尔康、刷经寺、洪源、理县)和青海东南部(兴海、河南、果洛、班玛)。多生长于海拔3 200～4 500米的地区。下图为不同海拔高度暗紫贝母鳞茎重量差异。读图，据此完成10～11题。 10．暗紫贝母(　　) A．生长地区气候较为恶劣 B．多位于高寒荒漠带 C．根系较为发