（暑期提升）3.7 整理我们的天气日历（真题练习）三年级上册科学 教科版（2017秋）B

（暑期提升）3.7 整理我们的天气日历（真题练习）三年级上册科学 教科版（2017秋）B 一、填空题 1．地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方____________。 2．王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1-2级，12℃。” 这份天气信息中包含的天气现象有：云量、( )、( )、( )。 3．地球上有的地方一年四季分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做( )。 4．______________是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录____________、____________、气温和____________，风速和_______________。 5．同一时间、________的天气可能不一样，同一地点、________的天气也可能不一样。 6．____________、____________、____________、____________都是天气日历中的重要数据。 7．云多而密，看不到太阳，这样的天气是________。 二、判断题 8．人们可以根据动物的行为变化预测天气信息。( ) 9．天气现象可以从气温、风向、风速、降水量等方面描述。( ) 10．“大雪飘飘”“阴云密布”都是描述天气的。( ) 11．在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。( ) 12．同一地点 ，不同时间的天气是相同的。( ) 三、连线题 13．请把天气符号与对应的天气连起来。         小雨         多云         雷阵雨         阴天 四、简答题 14．小明打算去某城市旅游五天，图四是该城市1月7日至1月11日的天气情况。根据天气情况提示，他需要准备哪些物品？ 15．整理统计12月份的降水时，统计了哪些方面的内容？ 五、实验题 16．根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。 时间 八点 10点 12点 14点 16点 气温 7℃ 9℃ 12℃ 15℃ 11℃ 1．根据记录的数据绘制柱状图。 2．一天中的气温是怎样变化的？ 六、综合题 下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。 17．请你选择“多云”这一天气现象的符号（    ）。 A． B． C． 18．根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（    ）。 A．雨伞 B．墨镜 C．围巾 19．10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（    ）。 A．南方 B．东南方 C．北方 20．10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（    ）。 A．气温计 B．雨量器 C．风速仪 21．根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（    ）。 A．毛毛雨 B．阵雨 C．降雪 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．四季如春 【详解】由于纬度位置的不同，地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。 2． 风向 风速 气温 【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。“多云，东南风1-2级，12℃。”中多云指的是云量；东南风1-2级指的是风向和风力；12℃指的是气温。 3．气候 【详解】天气一般指短时间内的气象变化，而气候是指长时间的气象特征。由于纬度位置的不同，地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做气候。 4． 天气日历 日期和时间 云量 降水量 风向 【解析】略 5． 不同地点 不同时间 【解析】略 6． 气温 风向 风速 云量 【解析】略 7．阴天 【解析】略 8．√ 【详解】空气湿度等因素会引起动植物的变化，人们可以根据下雨前动植物的行为变化，来预测天气信息，比如蚂蚁搬家、燕子低飞、松果鳞片的变化等。 9．√ 【详解】天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。 10．√ 【详解