（暑期提升）3.5 观测风（真题练习）三年级上册科学 教科版（2017秋）A

（暑期提升）3.5 观测风（真题练习）三年级上册科学 教科版（2017秋）A 一、选择题 1．风是我们周围流动的（   ）。 A．空气 B．水 C．沙子 2．大树摇摆，难以打伞，是（    ）风。 A．5级 B．6级 C．7级 3．风力等级最高的是（　　）。 A．拔树又倒屋 B．迎风走不动 C．风吹树枝断 4．妈妈点起了檀香，雯雯看到檀香的烟是往上飘的。爸爸看雯雯在观察烟飘动，于是邀请雯雯一起制作了一个纸盒（如图所示），并提问雯雯：如果将点燃的檀香放置在盒子旁边的小孔，并点燃盒子中的蜡烛，檀香的烟移动方向是（    ）。（箭头表示的是烟的走向） A． B． C． 5．青烟随风飘向西方，此时的风向是（    ）。 A．西风 B．南风 C．北风 D．东风 6．下列说法中，错误的是（    ）。 A．在生活中，我们会想办法利用风，如风力发电 B．风对人类可有可无 C．风有时对人类是有害的 7．风向通常可以用（      ）个方向描述。 A．4 B．8 C．12 8．下列哪个是测量风向的仪器（     ）                      A．风向标 B．风速仪 C．指南针 9．用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（    ） A．南风 B．西风 C．北风 10．小明看到烟囱里的烟飘向西北方，这时的风向是（    ）。 A．西北风 B．东南风 C．西南风 二、填空题 11．太阳的热量使空气冷热发生变化，冷空气向热空气流动，从而形成了_______。 12．我们可以利用地面物体、风旗、_________、风向标等知道风的方向。 13．风是看不见摸不着的，我们可以利用( )、( )、( ) 等知道风的大小与方向。 14．东风是由( )向( )吹的风，由西北向东南吹的风是( )风。 三、简答题 15．请你说说风向的种类。 16．有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请问：这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？ 四、实验题 本学期我们认识了水、空气，也观测了天气，在学习过程中你做过哪些实验？用过那些器材？观察到哪些现象？认真回忆，完成下面问题。 17．将实验材料和对应的名称连起来        ①         ②         ③        ④          ⑤         ⑥ 风向仪      气温计      简易天平      注射器       酒精灯      水温计 18．将下列实验中用到的器材按上题（简答题）中的序号填在对应的格子里。 实验名称 所用器材（序号） 实验名称 所用器材（序号） 研究水结冰时的温度 ( ) 测量气温 ( ) 给水加热 ( ) 研究空气有质量吗 ( ) 研究空气可以被压缩吗 ( ) 观测风的方向 ( ) 五、综合题 19．观测天气。 风向标( )；风速仪( )；温度计( )。 A．测量气温   B．测量风速   C．测量风向 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【解析】略 2．B 【解析】略 3．A 【详解】风级歌：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。 4．C 【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升，周围的冷空气流过来补充，空气的流动形成风。将点燃的檀香放置在盒子旁边的小孔，并点燃盒子中的蜡烛，因为空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升，周围的冷空气流过来补充，所以檀香的烟移动方向是向箱内流动。C符合题意。 5．D 【详解】风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。青烟随风飘向西方，说明风从东面来，此时的风向是东风。 6．B 【详解】A．在生活中，我们会想办法利用风，如风力发电，正确；B．人类不能没有风，如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播繁殖，错误；C．风有时对人类是有害的，飓风能够损坏房屋和庄稼，正确；所以B符合题意。 7．B 【解析】略 8．A 【解析】略 9．C 【解析】略 10．B 【详解】风向