（暑期提升）2.7 风的成因 （真题练习）三年级上册科学 教科版 B

（暑期提升）2.7 风的成因 （真题练习）三年级上册科学 教科版 B 一、填空题 1．空气的________是风形成的原因。 2．大自然中的风是__________而形成的。 3．________不同的空气会流动形成________。 4．做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对_________,空气流动起来,_________就形成了。 5．大自然中空气温度的不同，主要是由于_________引起的。 二、判断题 6．风看不见、摸不着，我们无法研究风。( ) 7．我们知道月球上没有空气，所以月球上无法形成风。( ) 8．房间里洒上香水后，香水充满房间，这是因为空气的流动性。( ) 9．风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。( ) 10．在封闭的条件下不能形成风。( ) 三、连线题 11．将下列图片与相关内容用线连起来。                                                          3级叶动红旗展         0级烟柱直冲天             6级举伞步行艰 四、简答题 12．空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？ 五、实验题 空气的研究—风的成因。 空气无色､无味，摸不着，但是它确实存在于我们身边｡风的形成其实与空气有一定联系，为此，小强决定用实验来研究风的成因｡ 13．如图，这个实验装置一般用来研究（    ）｡ A．风向 B．风速 C．风的成因 14．由于空气是（    ），所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾｡ A．会流动的 B．有质量的 C．看不见的 15．点燃蜡烛前，蚊香产生的烟雾会向________飘｡ 16．我的解释：蜡烛点燃后，火焰周围的空气受热会________，从________口流出；外界空气就会从________口流入，形成了风｡ 17．请你在图中用明显的箭头画出：蜡烛点燃后蚊香产生的烟雾经过的路线｡ 六、综合题 18．水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？ 方法1：_______________________。 方法2：_______________________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．流动 【详解】风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。 2．空气流动 【详解】风的形成与气温有关，热地方的空气轻，压力小，冷的地方空气重，压力大，当两地冷热温度不同时，空气压力大小也就不同，压力大的空气会向压力小的空气方向流动，从而形成了风。所以大自然中的风是空气流动而形成的。 3． 冷热 风 【详解】冷热不同的空气会流动形成风。 4． 变低 风 【解析】略 5．阳光辐射 【解析】略 6．× 【详解】风是看不见、摸不着的，我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小与方向。 7．√ 【详解】风是由于空气受冷或者受热而导致从一个地方向另一个地方产生一定的结果。空气的热空气比较轻，容易向高处飞扬，就上升到周围的冷空气之上；而冷空气比较重，会向较轻空气的地方流动，于是空气就发生了流动现象，这样就形成了风。月球上没有空气，所以月球上无法形成风。 8．√ 【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气能流动，房间里洒上香水后，整个房间都有香水味，是空气流动的原因。 9．√ 【详解】风有时对人类有益，有时有害，风可以吹倒大树、吹翻船只，但是人们利用风能发电、帆船航行、放风筝等，都是对风的利用。 【点睛】知道流动的空气形成风。 10．√ 【解析】略 11． 【详解】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，第一幅图表示0级烟柱直冲天，第二幅图3级叶动红旗展，第三幅图表示6级举伞步行艰。 12．看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。 【解析】略 13．C 14．C 15．上 16． 上升 B A 17． 【分析】在风的模拟实验中，蜡烛点燃前，蚊香的烟竖直上升，洞口的纸条不动。蜡烛点燃后：蚊香的烟流向纸盒内，纸条飘动。说明热的地方的空气上升，冷的地方的空气就会流过