（暑期提升）1.1 听听声音（真题练习）四年级上册科学 教科版（2017秋）A

（暑期提升）1.1 听听声音（真题练习）四年级上册科学 教科版（2017秋）A 一、选择题 1．在家里，我们对长辈说话（    ）。 A．可以大声吼 B．要轻言细语 C．大声小声都可以 2．下列声音中，声音较弱的是（    ）。 A．雷声 B．喇叭声 C．蚊子发出的嗡嗡声 3．下列各种声音中，不是自然界中的声音的是（    ）。 A．风声 B．雷声 C．读书声 4．下列声音属于噪声的是（    ）。 A．教室里的朗朗书声 B．餐厅里的背景音乐 C．图书馆里讨论问题的讲话声 5．在一望无际的田野里，我们可以听到的声音是（    ）。 ①虫鸣声②鸟叫声③商贩叫卖声 ④汽车鸣笛声 A．①③ B．①② C．③④ 6．下列关于能量的说法正确的是（    ）。 A．声波会引起鼓膜振动，说明声音有能量 B．声音看不见、摸不着，没有能量 C．食物中没有能量 7．声音我们可以（   ）。 A．看到的 B．摸得到 C．感受到（听到） 8．钢琴弹奏“|1  3  5  一|”时，琴弦发出声音最高的是（    ）。 A．“1”音 B．“3”音 C．“5”音 9．（       ）不属于家里的声音。 A．菜市场的吆喝声 B．炒菜的声音 C．打呼噜的声音 10．人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（    ）。 A．加大面积 B．增大耳郭收集更多的声波 C．美观、好看 二、填空题 11．偏振片的主要作用是________。 12．声音可以用高低、_________、悦耳、_________等词语来进行描述。 13．蚊子的叫声是______（弱/强）的声音，雷声是______（弱/强）的声音。 14．我们生活在一个充满( )的世界里，虽然( )看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多( )。 三、简答题 15．想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？ 坐在教室里能听到的声音有： __________________________________________。 16．为什么女生的音高比男生高？ 四、实验题 小明在学习“我们的水钟”一课前，自己动手用矿泉水瓶制作了一个能计时的简易水钟（如图简易水钟1.0），在②瓶上标出时间刻度。在学习“我们的水钟”一课后，小明对自己的简易水钟进行了改进，在②瓶上方增加了一个与②瓶相同的③瓶（如图简易水钟2.0）。改进后小明在①瓶上重新标出时间刻度。 简易水钟1.0   简易水钟2.0 17．他发现自己制作的水钟刻度是（    ）的。 A．上疏下密 B．上密下疏 C．均匀 18．造成上述现象的原因是（    ）。 A．容器的大小 B．漏水孔的大小 C．水位的高低 19．小明制作的简易水钟1.0是（    ）水钟。 A．受水型 B．泄水型 C．滴水型 20．改进后的水钟的水流速度更均匀了，这是因为（    ）更稳定了。 A．①瓶中的水位 B．②瓶中的水位 C．③瓶中的水位 21．小明改进后的简易水钟2.0是（    ）水钟。 A．受水型 B．泄水型 C．滴水型 22．改进后，小明发现在①瓶上标出的刻度有些太密集了，下列改进方法正确的是（    ）。 A．将①瓶换成更粗的容器 B．将①瓶换成更细的容器 C．降低③瓶中的水位 五、综合题 23．下面是一首歌曲的曲谱的一部分，请将曲谱中的音节（数字）按从高到低的顺序排列。 d  d     s  s    l   l   s 1  1  |  5  5  | 6   6  | 5 - | 1、一 闪   一  闪   亮  晶  晶， 2、太 阳   慢  慢   向  西  沉， f   f   m  m   r    r   d 4  4 |  3   3  | 2   2  | 1- | 满 天   都  是   小  星  星， 乌 鸦   回  家   一  群  群， 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．C 3．C 4．C 5．B 6．A 7．C 8．C 9．A 10．B 11．对光具有遮蔽和透过功能 12． 强弱 刺耳 13． 弱 强 14． 声音 声音 信息 15．同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。 16．女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。 17．A 18．C 19．B 20．B 21．A 22．B 23．6  5  4  3  2  1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源