12.3 机械效率（第一课时）作业设计 -2022-2023学年人教版物理八年级下册

第十二章 简单机械 课题 12.3机械效率 节次 第一课时 目标分析 （1）知道有用功、额外功和总功及其它们之间的联系。 （2）理解机械效率，会用有关公式进行简单的计算 重难点 【重点】 有用功、额外功、总功、机械效率。 【难点】 机械效率、提高机械效率的方法。 作业内容 例题点评及作业思路 预习作业（必做） 1、有用功是 。 额外功是 。 总功是指 。 分析教材图11.3—1中，三种方法中有用功，额外功，总功各指什么？ 2、什么是机械效率。 3、机械效率的计算公式是 4、“斜面机械效率”的实验中需要测量 ， ， ， ； 实验中需要的器材有 实验原理 阅读课文，在课文中寻找答案 例题讲解 例题1：关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（　　） A．物体受力且运动时，力对物体就做了功 B．功率大的机器做功一定多 C．做功快的机器其机械效率一定高 D．功率大的机器做功就快 解:做功的必要要素要有力且在力的方向上移动了一段距离，功率是做功快慢，机械效率和功率无联系。 2. 【点评】本题考查了书本上的基本概念。 【例2】如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块，用时2s，由图中数据可知，以下说法正确的是（　　） A．拉力的功率是120W B．斜面的机械效率是80% C．木块受到的摩擦力是1N D．若图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将变小 【解答】识别模型很关键，斜面问题，有用功是克服物块重力做功，总功是拉力做功，带值计算即可。 【点评】 本题考查了斜面的分类.分析时注意先明确斜面上有用功和总功的区别，属于基础题目。 基础作业(必做） 1，下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　） A. 效率越高的机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大 C. 做有用功越多的机械，效率越高 D. 功率越大的机械，做功越快 【思路提示】效率概念的理解 2.在测量滑轮组机械效率的活动中，装置如图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是（　　） A. 转轴加润滑油 B. 增加提升高度 C. 增大提升速度 D. 减小物体质量 【思路提示】结合生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆. 3.小李家在自建房屋的过程中，自制了向高处运送材料的装置如图所示，其中动滑轮重为100N。若某一次运送的材料重为400N，在拉力F作用下，材料在20s内匀速上升4m，不计绳的质量和滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　） A. 滑轮组所做的额外功为1600J B. 材料上升的速度大小为0.4m/s C. 拉力F做功的功率为80W D. 滑轮组的机械效率为80% 【思路提示】本题考查自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识,包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面。平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来。。 4.如图所示，工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人第一次竖直向上用200N的力拉绳子时，货物未离开水平地面；第二次竖直向上拉动绳子，使货物以0.09m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N，货物重为900N，货物与地面的接触面积为，动滑轮重为100N。不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 第一次拉绳子时，工人对水平台面的压力为800N B. 第一次拉绳子时，货物对地面的压强为4000Pa C. 第二次拉绳子的过程中，该滑轮组的机械效率为90% D. 第二次拉绳子的过程中，工人拉力的功率为81W 【思路提示】此题主要考察以自行车为载体，考查多个知识点，属于简单的综合题. 5.如图所示，用动滑轮将重为160N的物体在5s内匀速提升1m，所用拉力F为100N，在此过程中，拉力F做的功为______J，拉力做功的功率为______W，动滑轮的机械效率为______。 【思路提示】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况,提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节。 拓展性 作业 （选做） 1.如图所示，用滑轮组提升重900N的物体A，使它在10s内匀速上升1m，此时滑轮组的机械效率为75%，则在提升重物的过程中（不计绳重及摩擦），动滑轮的重力为__________N，拉力做功的功率为____