重难点专题01:建立空间直角坐标系常用建系的方法-2023-2024学年高二数学高分必刷常考题型专练(人教A版2019选择性必修第一册)

2023-06-30
| 2份
| 27页
| 5231人阅读
| 86人下载

内容正文:

重难点专题01:建立空间直角坐标系常用建系的方法 立体几何(向量法)建系引入空间向量坐标运算,使解立体几何问题避免了传统方法进行繁琐的空间分析,只需建立空间直角坐标系进行向量运算,而如何建立恰当的坐标系,成为用向量解题的关键步骤之一.所谓“建立适当的坐标系”,一般应使尽量多的点在数轴上或便于计算 1、 利用共顶点的互相垂直的三条棱构建直角坐标系 1.(2023·新高考数学全国Ⅰ卷(第18题))如图,在正四棱柱中,.点分别在棱,上,.    (1)证明:; (2)点在棱上,当二面角为时,求. 2.(2022·天津·统考高考真题)直三棱柱中,,D为的中点,E为的中点,F为的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)求平面与平面夹角的余弦值. 2、 利用线面垂直关系构建直角坐标系 3.(2023·北京·统考高考真题(第17题))如图,在四棱锥中,平面ABCD,底面ABCD为菱形,E,F分别为AB,PD的中点. (1)求证:EF//平面PBC; (2)若,二面角的大小为,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知.求PD的长. 条件①:;条件②:. 4.(2023·全国甲卷(理数)·第18题)在三棱柱中,,底面ABC,,到平面的距离为1.    (1)求证:; (2)若直线与距离为2,求与平面所成角的正弦值. 3、 利用面面垂直关系构建直角坐标系 5.(2022·全国·统考高考真题)如图,四面体中,,E为的中点. (1)证明:平面平面; (2)设,点F在上,当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值. 6.(2022年全国卷)如图,直三棱柱的体积为4,的面积为. (1)求A到平面的距离; (2)设D为的中点,,平面平面,求二面角的正弦值. 4、 利用图形中的对称关系建立坐标系 7.(2016·全国·高考真题)如图,菱形的对角线与交于点,点分别在上,交于点,将沿折到位置,. (1)证明:平面; (2)求二面角的正弦值. 8.(2018年全国卷)如图,在三棱锥中,,,为的中点. (1)证明:平面; (2)若点在棱上,且二面角为,求与平面所成角的正弦值. 五、利用正棱锥的中心与高所在直线构建直角坐标系 9:(2020年全国卷(理科)新课标Ⅰ) 如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,.是底面的内接正三角形,为上一点,. (1)证明:平面; (2)求二面角的余弦值. 10:如图,在空间直角坐标系O﹣xyz中,已知正四棱锥P﹣ABCD的所有棱长均为6,底面正方形ABCD的中心在坐标原点,棱AD,BC平行于x轴,AB,CD平行于y轴,顶点P在z轴的正半轴上,点M,N分别在线段PA,BD上,且. (1)求直线MN与PC所成角的大小; (2)求锐二面角A﹣PN﹣D的余弦值. ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 试卷第1页,总3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难点专题01:建立空间直角坐标系常用建系的方法 立体几何(向量法)建系引入空间向量坐标运算,使解立体几何问题避免了传统方法进行繁琐的空间分析,只需建立空间直角坐标系进行向量运算,而如何建立恰当的坐标系,成为用向量解题的关键步骤之一.所谓“建立适当的坐标系”,一般应使尽量多的点在数轴上或便于计算 1、 利用共顶点的互相垂直的三条棱构建直角坐标系 1.(2023·新高考数学全国Ⅰ卷(第18题))如图,在正四棱柱中,.点分别在棱,上,.    (1)证明:; (2)点在棱上,当二面角为时,求. 【详解】(1)以为坐标原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,    则, , , 又不在同一条直线上, . (2)设, 则, 设平面的法向量, 则, 令 ,得, , 设平面的法向量, 则, 令 ,得, , , 化简可得,, 解得或, 或, . 2.(2022·天津·统考高考真题)直三棱柱中,,D为的中点,E为的中点,F为的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可证得结论成立; (2)利用空间向量法可求得直线与平面夹角的正弦值; (3)利用空间向量法可求得平面与平面夹角的余弦值. 【详解】(1)证明:在直三棱柱中,平面,且,则 以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系, 则、、、、、、、、,则, 易知平面的一个法向量为,则,故, 平面,故平面. (2)解:,,, 设平面的法向量为,则, 取,可得,. 因此,直线与平面夹角的正弦值为. (3)解:,, 设平面的法向量为,则, 取,可得,则, 因此,平面与平面夹角的余弦值为.

资源预览图

重难点专题01:建立空间直角坐标系常用建系的方法-2023-2024学年高二数学高分必刷常考题型专练(人教A版2019选择性必修第一册)
1
重难点专题01:建立空间直角坐标系常用建系的方法-2023-2024学年高二数学高分必刷常考题型专练(人教A版2019选择性必修第一册)
2
重难点专题01:建立空间直角坐标系常用建系的方法-2023-2024学年高二数学高分必刷常考题型专练(人教A版2019选择性必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。