内容正文:
辛集市育才中学高二年级6月份政治月考试卷
一、单选题25*3=75
1. 马克思深入分析晚清中国的经济社会结构,愤怒声讨英国等殖民主义者对中国进行的罪恶的鸦片贸易,深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行,深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命,深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。这主要体现了思维具有的特征是( )
A. 客观性 B. 实践性 C. 间接性 D. 概括性
2. 有一种观点认为“只要有足够的钱,就可以买到一切”。从这个观点可以判断( )
A. 有些东西,即使有足够的钱,也不能买到,如友谊、健康、爱情等
B. 如果没有足够的钱,那么什么也买不到
C. 有一件我买不到的东西,便说明我没有足够的钱
D. 有钱要比没钱好
3. 人是什么?《现代汉语词典》解释:能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。可见,“人”这一概念( )。
①可以把人与其他动物区分开来 ②规定了人的本质属性
③具有抽象性和概括性 ④具有具体性和个别性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 2020年11月2日,国务院办公厅发布的《新能源汽车产业发展规划(2021-2035年)》指出,发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,是应对气候变化、推动绿色发展的战略举措。下面关于新能源汽车的概念符合定义的最基本、最常用的方法的是( )
A. 新能源汽车指混合动力电动汽车,纯电动汽车、燃料电池电动汽车.其他新能源汽车
B. 新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源,具有新技术、新结构的汽车
C. 新能源汽车不是燃烧汽油、柴油等传统能源燃料的汽车,它可以大大减少碳排放量
D. 混合动力电动汽车、纯电动汽车、燃料电池电动汽车等都是新能源汽车
5. 下列概念之间的外延关系中,属于非传递关系的是( )
①全同关系 ②矛盾关系 ③交叉关系 ④反对关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. “法是由国家制定或认可,以权利义务为主要内容,由国家强制力保证实施的社会规范。”在这一定义中( )
①“法”是被定义项,“是”是定义联项
②定义者犯了“定义过宽”逻辑错误
③“法”与“社会规范”是种属关系
④“社会规范”表明了法的本质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 对下面性质判断分析正确的是( )
①所有困难是可以克服的 ②所有困难不是不可以克服的
③有的困难不是可以克服的 ④这个困难是完全可以克服的
A. 全称肯定判断——全称否定判断——特称肯定判断——单称肯定判断
B. 全称肯定判断——全称肯定判断——特称肯定判断——单称否定判断
C. 全称肯定判断——全称否定判断——特称否定判断——单称肯定判断
D. 全称肯定判断——全称肯定判断——特称否定判断——单称肯定判断
8. 一日,政治老师正在上《逻辑与思维》课,ABC三位同学迟到。老师决定出一题,回答正确者不用给同学们表演节目。老师写了三张纸条公开交给三位同学,A同学纸条上写着:A不唱歌;B同学纸条上写着:B不唱歌;C同学纸条上写着:A唱歌。老师说:“三个纸条上的话只有一句是真话,根据这些条件你会推出哪个同学给大家唱歌?”结果B同学因为回答正确不用表演节目。B同学的推理是( )
①根据矛盾律,“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真
②根据排中律,“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真
③“B不唱歌”为假命题,真命题应该是“B唱歌”
④“A不唱歌”为假命题,真命题应该是“A唱歌”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 农谚是我国劳动人民生产和生活智慧的结晶,在指导农业生产生活中发挥重要作用。“八月十五云遮月,正月十五雪打灯”“正月十五雪打灯,一个谷穗打半斤”。上述农谚中包含的推理( )
①是以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论
②是依据事物之间相似属性进行的类比推理
③前提与结论之间的联系是必然的,结论是可靠的
④是凭借思维的能动性探求事物之间的因果关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 小红长得瘦并非因为吃得少且消化吸收能力弱。由此可以得到( )
A. 小红长得瘦不是因为吃得少
B. 小红长得瘦不是因为消化吸收能力弱
C. 小红长得瘦或不是因为吃得少或不是因为消化吸收能力弱
D. 小红长得瘦既不是因为吃得少也不是因为消化吸收能力弱
11. 性质判断主项、谓项的周延问题,指的是性质判断的主项或谓项的外延在判断中被判定的情况。我们可以总结出性质判断主、谓项周延情况的规律如下( )
①主项、谓项的外延被判定,它就是不周延的
②否定判断的主项或谓项都是不周延的
③主项看量项,单称全称周延,特称不周延
④谓项