内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素 单元同步训练
一、单选题
1.下列含氮物质的性质与用途具有对应关系的是
A.氮气性质稳定,可用于合成氨
B.液氨汽化时吸收大量的热,可用作制冷剂
C.氨水显弱碱性,可用作化肥
D.浓硝酸有强氧化性,可用于制各硝酸铵
2.某化学合作学习小组探究铜与热的浓硫酸反应的实验如图,a~d均为浸有相应试液的棉花。下列叙述或操作正确的是
A.a处溶液先变红后褪色
B.b、c处分别验证了SO2的漂白性、还原性,d处利用SO2的酸性
C.当试管Ⅰ中消耗0.64gCu时,则被还原的H2SO4的质量为1.96g
D.将试管Ⅰ与试管Ⅱ分离后,向试管Ⅰ中加入适量蒸馏水,验证有Cu2+生成
3.表中是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z为短周期主族元素,W与Z的最外层电子数之和为10。下列说法正确的是
W
Y
X
Z
A.W一定为第ⅢA族元素 B.X最高价氧化物能与强碱反应
C.原子半径:Z>X D.气态氢化物稳定性:Y<Z
4.下图的每一方格中表示有关的一种反应物或生成物,其中A、C、D、E为无色气体,F为红棕色气体。下列说法不正确的是
A.M可能是纯净物或混合物
B.用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口可以检验C气体是否收集满
C.D在一定条件下可以与C发生置换反应
D.G与木炭的反应中氧化剂与还原剂的物质的源之比为1∶4
5.核心元素的化合价及类别是研究物质性质的两个重要视角。硫及其化合物的分类与相应硫元素的化合价关系如图所示。下列说法错误的是
A.适量的c可作为葡萄酒的添加剂
B.常温下,a与f的浓溶液反应可生成b和c
C.将c通入紫色石蕊试液中,溶液先变红后褪色
D.在自然界中,部分的c会转化成e,最后转化为f或h
6.下列有关硅及其化合物的说法正确的是
A.新型的无机非金属材料多为硅酸盐材料
B.普通玻璃是以纯碱、石灰石、黏土为原料,经过复杂的反应变化制得的
C.硅酸盐材料大多具有硬度高、难溶于水、耐高温、耐腐蚀等特点
D.SiO2溶于烧碱溶液中可制得水玻璃,水玻璃属于电解质
7.下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验方案
现象
结论
A
铜片加入装有浓硝酸稀硝酸的试管中
浓硝酸产生红棕色气体:稀硝酸产生无色气体,在试管口略显红棕色
稀硝酸的氧化性强于浓硝酸的氧化性
B
往溶液中加入无水乙醇
析出深蓝色固体
溶剂极性越小的溶解度越小
C
加热试管底部的固体
试管底部固体减少,中部的内壁上出现白色固体
固体受热升华
D
向加有酚酞的溶液中加入溶液
溶液的红色变深
与溶液反应生成
A.A B.B C.C D.D
8.实验室制备溴苯,并验证HBr生成.下列实验装置和操作能达到实验目的的是
A.旋开装置甲中恒压滴液漏斗的活塞可使苯和溴混合液顺利滴入烧瓶中
B.装置乙盛放NaOH溶液以除去HBr气体中混有的
C.向装置丙中滴加几滴酚酞溶液可检验HBr的生成
D.用装置丁分离苯和溴苯
9.下列叙述正确的是
A.硅在自然界中主要以单质形式存在 B.硅可用来生产光导纤维
C.二氧化硅可用于生产玻璃 D.北斗导航系统所含芯片的主要成分是
10.下列“实验结论”与“实验操作及事实”不相符的一组是
实验操作及事实
实验结论
A
绿豆大小的Na和K分别投入水中,K与水反应更剧烈
金属性:
B
将盐酸滴入碳酸钙中得到
的非金属性强于C
C
向装有沉淀的两支试管中,分别滴加盐酸和溶液,振荡后,均得到无色溶液
是两性氢氧化物
D
向盛有片的试管中加入溶液,无明显现象,再加入稀,溶液逐渐变蓝,试管上方出现红棕色气体
在酸性环境中具有氧化性
A.A B.B C.C D.D
11.氨能被氧气氧化,经一系列反应得到硝酸。分析如图实验,所得结论错误的是
A.浓氨水具有挥发性
B.浓氨水中含有
C.若Pt丝始终保持红热,则该反应放热
D.三颈瓶内有少量红棕色气体出现,其中反应为:
12.铜投入一定量浓中,铜完全溶解,生成等混合气体,标准状况下共。将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标准状况下一定体积的,恰好使所有气体完全溶于水中,则通入的体积可能是
A. B.0.35bL C. D.
13.下列化学反应表示正确的是
A.工业制硝酸的基础:
B.硫代硫酸钠和硫酸反应:
C.用氢氟酸溶蚀玻璃生产磨砂玻璃:
D.除去中少量的杂质:
14.下列关于元素及其化合物的性质说法不正确的是
A.La-Ni储氢合金在加热条件下可与氢气反应生成稳定金属氢化物
B.铝遇冷的浓硫酸形成氧化膜,同时可产生大量二氧化硫
C.能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
D.铁可以被高温水蒸气氧化生成
二、非选择题
15.烟气的“脱硫”“脱硝”是环