课文26_好的故事（第二课时）-智乐园【课件PPT】2023-2024学年小学语文六年级上册（统编版）

好的故事 26 语文 六年级 上册 2023年秋 第二课时 通过上节课的学习，我们知道“好的故事”写的是“我”的一个梦境。这节课让我们一起走进这个梦境。 默读第3—9自然段，想一想这个梦境给你留下了怎样的印象，圈画出可以概括这一印象的词语。 4 7 读一读这些词语思考这一段在表达上有什么特点？ 用了相同的字词 默读“阅读链接”结合课文内容填写图示。 美的人 美的事 美好的梦境 对比 昏沉的夜 “真爱/总记得好的故事”体现了 （ ） 向往的生活 理想 美好的生活 现实 黑暗的现实 对美好的生活追求 对黑暗现实的厌恶 象征 5 让我们一起回忆一下，在学习本课和上一课时，我们借助了哪些资料？ 关于作者生活经历的资料 关于作品创作背景的资料 别人对这一作品的评论或注释 好的故事 现实 现实 昏沉的夜 梦境 对美好生活的向往 昏沉的夜 美丽 幽雅 有趣 结构梳理 本文选自鲁迅的散文诗集 ，“好的故事”指的是 ，梦里 “我”看到“许多美的人和事”。从这篇文章中，我们可以体会到作者对 的厌恶和对 的向往。 美好生活 《野草》 一个梦境 黑暗现实 主题概括 《野草》这本散文诗集共有23篇作品，这期间，鲁迅经受了一场持久、广泛、深刻、严峻的考验《野草》虽然蒙上了阴暗的气氛，夹杂着颓唐的干扰，但其基本精神是积极的，体现了人民的情绪和希望。 《野草》在艺术上的最大特征，是象征手法的广泛运用。诗情和哲理的结合，是《野草》艺术上的第二个特征。《野草》艺术上的第三个特征，是语言精练、隽永而富于生命力。 拓展延伸 声明 本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 10 $