2024年高三英语一轮复习备考策略课件

高三一轮复习备考策略 新高考Ⅰ卷2023年英语试题评析及2024年备考思路 新教材 新课程 英语新高考Ⅰ卷 新高考Ⅰ卷英语命题,围绕落实立德树人根本任务的要求,依据高校人才选拔要求和《普通高中英语课程标准》,坚持“方向是核心,平稳是关键”的总原则,结合中学英语教学和复习备考实际,深化基础性,考查关键能力,进一步加强对学生德智体美劳全面发展的引导,加强教考衔接,服务“双减”工作,发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。 关注高考语篇主题 挖掘学科育人价值 英语新高考Ⅰ卷 关注高考语篇主题 挖掘学科育人价值 英语新高考Ⅰ卷 1. 落实立德树人,发挥学科育人功能 ●融入中华优秀传统文化,增强学生文化自信 ●强化德智体美劳教育引导,夯实全面发展基础 ●关注时代发展,培养核心素养 2.考查学科关键能力,服务“双减”政策 ●强化基础,注重能力。对接《普通高中英语课程标准》要求,重视对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,考查学生在牢固掌握英语语言知识基础上的综合语言运用能力,进一步提高中学英语教学质量。 ●创新情境,强化思维。在听力、阅读理解、语言运用和写作等各部分根据所选素材创新试题情境,增强试题开放性和灵活性;并通过考查批判性思维和辩证思维,引导学生在英语学习过程中减少死记硬背。 3. 稳定试卷结构和难度,巩固高考改革成果 坚持稳中求进的原则,在充分考虑各地考生群体能力水平和复习备考情况的前提下,保持试卷结构稳定,合理控制试题难度和区分度,稳步提升试题质量,巩固高考综合改革和考试内容改革的成果。 4. 正向引导高中教学,助力育人方式改革 立足全面发展育人目标,通过考试内容改革正向引导中学英语教学,加强教考衔接,服务“双减”政策,助力高中育人方式改革。 关注高考语篇主题 挖掘学科育人价值 英语新高考Ⅰ卷 题型 体裁 内容 育人导向 相关主题 阅读A篇 应用文 (广告类) 文章主要介绍了在阿姆斯特丹进行自行车租赁和雇佣导游的操作方式,价格等细节。 健康生活 B1U2 Travelling around 选B3U2 Healthy lifestyle 阅读B篇 记叙文 文章讲述了John Todd从小就很爱思考且好学,他建造了一个生态机器,利用自然可以自我修复的原理来净化污水。 发明创造 生态环保 B2U2 Wildlife protection 选B2UI Science and scientists 选B3U3 Environmental protection 阅读C篇 说明文 文章主要介绍了数字极简主义生活方式的优点,倡导简单的数字生活方式。 低碳生活 B2U3 The Internet 选B3U2 Healthy lifestyle 阅读D篇 说明文 文章陈述了“群体智慧”效应。实验表明,在某些情况下大量独立估计的平均值可能是相当准确的。当人群被进一步划分为允许进行讨论的小组时,这些小组的平均值比同等数量的独立个体的平均值更准确。 科学研究 交流合作 B3U4 Space explaration 选B1U1 People's achievement 选B2UI Science and scientists 选BU3 Sea exploration 阅读七选五 说明文 文章鼓励人们学会自我宽恕,并提供了一个简单的方式来增强自信。通过列出个人的优点和善良的行为,人们可以学会原谅自己的错误,并从中成长。 和谐友善 内心成长 必三U2 Morals and virtues 关注高考语篇主题 挖掘学科育人价值 英语新高考Ⅰ卷 关注高考语篇主题 挖掘学科育人价值 英语新高考Ⅰ卷 题型 体裁 内容 育人导向 相关主题 完形填空 记叙文 主要讲的是在明尼苏达州举行的一次越野赛中,Melanie Bailey背着另一个参赛者Danielle Lenoue过终点线并接受医疗检查的善行义举。 助人为乐 B3U2 Morals and virtues 语法填空 说明文 文章介绍了中国美食——小笼包,讲述了美味的小笼包,发源地以及制作方法等。 美食文化 B3U3 Diverse cultures 选B2U3 Food and culture 应用文写作 应用文 本篇是应用文写作,要求考生给外教写一封邮件,告诉他将学生随机分为两人一组,让大家课后练习口语,你认为这样分组存在问题。 批判思维 文化交流 B3U1 Teenage life B3U3 Diverse cultures 读后续写 记叙文 本文以人物为线索展开,讲述了作者上中学的时候,社会学老师邀请作者参加一个写作比赛。作者不喜欢写作,于是想都没想就拒绝了。但是在老师的鼓励下,作者同意试一试。作者在写作过程中虽然很累,但是没有放弃,坚持下来了。在作者最终完成写作时,作者感到写作过程让他很快乐,他已经不在乎