福建省福州市闽侯县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题

学校： 班级： 姓名： 准考证号， (在此卷上答题无效) 2022一2023学年度第二学期八年级期末适应性练习 语 文 考生 1.本试卷共6页：五大题，18小题：满分：150分：完卷时间：120分钟 须知 2请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 班级开展“以和为贵”的主题活动，请你完成以下学习任务。 一、探“和”之义(25分) 1.同学们在追溯“和”的本源意义时，找到以下材料，请你按要求作答。(9分) 头 就 哦 和 甲骨文（商）金文（周） 小篆（秦） 隶书（汉） “和”字源于“酥”，《说文解字》：“偷，乐之竹管，三孔，以和众声也.”本义指声音相应 和、和谐地跟着唱或伴奏。孔子告①G心)弟子：“君子和而不同，小人同而不和，”（《论语· 子路》)其中“和而不同”的思想，不仅是对待世界的一种哲学态度，更是人际交往的一种方 式。习近平总书记多次指出，中华文化②（chg)尚和谐，中国“和”文化源远流长，蕴涵着 ()的宇宙观、()的国际观、()的社会观、人心和善的道德观.“和”③（f)予了 中华文化独特的意义，也包含了中华民族的博大胸怀， (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字），(3分) (2)依次填入文中括号内的词语，衔接最恰当的一项是（)(3分) A.协和万邦天人合一和而不同 B.天人合一和而不同协和万邦 C.协和万邦和而不同天人合一 D.天人合一协和万邦和而不同 ,）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(）(3分) A不仅是一种对待世界的哲学态度，更是一种人际交往的方式。 B.不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。 C,不仅是人际交往的一种方式，更是对待世界的一种哲学态度。 D.不仅是人际交往的一种方法，更是对待世界的一种哲学态度。 2.为了品味“和”的精神内涵，同学们交流了自己阅读经典的经验，请你补全对话。(6分) 小福：《钢铁是怎样炼成的》在情节构思和人物塑造上有许多值得细细咀嚼的地方，我摘 录的“你说的对，这些人真的是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”是书中(1) (人 名)的话，它让我懂得促进社会和谐的重要性以及集体主义精神。 小清：你用的是摘录的阅读方法，我读《经典常谈》用的方法与你不同，这本书涉及面 广，内客庞杂，所以我根据自己的兴趣采用(2) 的方法展开阅读， 小福：如果想拓展思维，我们可以采用联读的方法读这两本书，比如《钢铁是怎样炼成 的》中的保尔与《经典常谈》中的司马迁，他们的人生经历和精神品质有相似之处，我们可以 先提炼一个关健词再进行分析，形成专题探究， 小清：我明白了。(3)我想到了一（关健词)，因为」 小福：真好！看来，尝试不同的阅读方法，我们的“名著阅读之路”就能越走越宽。人生 之路何尝不是如此？当我们面对来自内部或外部的冲突时，直面冲突，寻求和解的契机，才能 走出围境 八年级语文一1一（共6页） 3.同学们在梳理和的文化内搁时，写下以下文段，请你招忙补充。(10分) “和”，自古以来就是创刻在因人心中的文化林号 以“和”观物，美美与共。“闻水本，①”（柳宗无《小石潭记》）展现了小石潭水 声清脆悦耳：“青山横北邦，②”（李白《送友人》)呈现了郊野的明丽；“国，但 余钟骜音”（常建《题破山寺后禅院》）渲染了大自然的宁静和谐。 以“和”观己，各抒其志。“①，⑤”(《望洞庭湖赠张丞相》)，孟浩然运用 典故含营地表达想出来做官而没有途径的苦闷；“怒而飞，回”(《北冥有鱼》)，鲲鹂 追求理想，给人向上的力量；“⑦一，寂寞沙洲冷”(《卜算子黄州定慧院寓居作》)，苏 轼被贬黄州，却依然志趣高洁，和而不流。 以“和”达人，社会大同。白居易借卖炭翁“国·⑨”的矛盾心理，写出卖炭翁 的吸难处境，让我们看到实现大同理想的道路漫长曲折。但是，我们也要相信，《<礼记>二 则》中“画，天下为公”的和谐理想社会终会实现， 二、悟“和”之道（23分) 同学们发现古人对和谐社会有深刻的认识，由此展开古诗文阅读活动。请你一起参加，完 成48题. 【甲】八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞波江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转 沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自 叹息. 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋福无干 处，两脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ (《茅屋为秋风所破歌》杜甫) 【乙】孟子谓齐宣王曰：“…今也制”民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁 终身苦，凶年不免于死亡，此惟教死而恐不赡”，奚“暇治礼义哉？王欲行之，则蓝反其本 矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚