第1课 《消息》二则-2023-2024学年八年级语文上册课文全解读

八年级上册 第1课 《消息》二则 毛泽东 教学重难点 学习目标 1、了解新闻的特点和结构形式等有关特征 2、能根据新闻的特征理清内容、结构，体会语言的真实准确 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 预习部分 文题解读 《我三十万大军横渡长江》 标题用“我三十万大军”“南渡长江”两个关键词叙述事件概貌，简洁有力，并用“胜利”一个词修饰性地刻画了事件结果，同时有效连接了两个关键词，简洁凝练。 《人民解放军百万大军横渡长江》 简洁、概括 。其中 “百万”、“横渡” 二词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。 作者简介 毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南湘潭人。中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。“毛泽东思想”的主要创立者，中华人民共和国“开国领袖”之一。主要作品集有《毛泽东选集》《毛泽东文集》；著名诗词有《沁园春•雪》《七律•长征》《七律•人民解放军占领南京》等。 写作背景 《我三十万大军横渡长江》 1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动派政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，命领人民解放军该日凌晨发起渡江战役。 《人民解放军百万大军横渡长江》 选自1981年7月9日《人民日报》(原载1949年4月24日《人民日报》)。1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府仍然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。毛泽东发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于20日子夜发起了渡江战役。22日夜，毛泽东撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。 课文主题 《我三十万大军横渡长江》 这则消息以极其简练的语言报道了我军顺利渡江的事实，赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概，也反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状态。 《人民解放军百万大军横渡长江》 本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军各路军指挥部运筹帷幄之中，决胜千里之外的指挥才能，表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的大无畏革命精神。 读读写写 芜湖（wú） 摧枯拉朽 溃退（kuì） 荻港（dí） 课文解析 我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日) 新华社长江前线二十二日二时电【新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。电头的作用：表明材料真实，报道及时。】  英勇的人民解放军二十日已有大约三十万人渡过长江。【导语，这句话包括四个新闻要素：何日（二十日）、何人（解放军）、何事（渡江）、何果（渡过长江）。简洁明了地介绍了渡江战役的情况，吸引读者的阅读兴趣。“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。体现了语言的准确性。】渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷紛溃退。【“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，反衬了我军的英勇善战、锐不可当。这句话表达了对人民解放军赞美的情感，字里行间透出了豪迈的情怀。】长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、吉阳、荻港、曾港诸城进击中。【“不到”“即已”“突破”“占领”“正向”“进击”等词语，有什么表达效果？“不到” 表明时间短，“即已”“正向”表明速度快，“突破”“占领”“进击”等词语，表现了我军攻势猛烈、势如破竹的特点，抒发了作者激动的心情。】人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。【此处为消息的结语，概括前文的内容。“英雄式的战斗”“坚决地执行”突出了解放军将士一如既往以英勇的气概取得更大的胜利。】 人民解放军百万大军横渡长江 （一九四九年四月二十二日） 新华社长