内容正文:
高二数学组
2022-12-18
5.3.2 函数的极值与最大(小)值(2)
博学 笃志 雅行 厚德
教学目标:
1、掌握函数极值与最大(小)值的求法
2、掌握函数的极值与最值之间的关系
教学重难点:
重点:利用导数研究函数的极值与最大(小)值
难点:用导数求函数的极值与最大(小)值
博学 笃志 雅行 厚德
如果在 x0 附近的左侧f '(x)>0, 右侧f '(x)<0 ,那么 f (x0)为极大值;
解方程 f '(x) = 0. 当 f '(x0) = 0 时:
如果在 x0 附近的左侧f '(x)<0, 右侧f '(x)>0 ,那么 f (x0)为极小值.
1.求函数 y=f(x)的极值的一般方法:
2.函数最大值和最小值的概念:
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M 满足:
(1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M ; (2)存在 x0∈I,使得f(x0) = M
那么,称M 是函数y=f(x)的最大值.
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I ,如果存在实数M 满足:
(2)对于任意的x∈I ,都有f(x)≥M ; (2)存在 x0∈I,使得f(x0) = M
那么,称M 是函数y=f(x)的最小值 .
复习回顾
博学 笃志 雅行 厚德
问题1:找出函数y=f(x)的在区间[a,b]内极大值、极小值:
追问1:那么f (x)在区间[a,b]的内最大值、最小值呢?
极大值:
f(x2), f(x4), f(x6)
极小值:
f(x1), f(x3), f(x5)
最大值:f(a) 最小值:f(x3)
x
O
y
a
x1
b
y=f(x)
x2
x3
x4
x5
x6
探究新知
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问题2:观察[a,b]上的函数y=f(x)和y=g(x)的图象,它们在[a,b]上有最大值、最小值吗?如果有,最大值和最小值分别是什么?
x
y
O
a
b
y=f(x)
x
y
O
a
b
x2
x1
x3
x4
x5
y=g(x)
最大值:f(b); 最小值:f(a)
最大值:f(x3); 最小值:f(x4)
一般地,如果在闭区间[a, b]上函数y=f(x)的图象是一条连续曲线,它必有最大值和最小值.
探究新知
博学 笃志 雅行 厚德
追问1:函数最值与极值有什么关系?
求最值的方法:只要把函数y=f(x)的所有极值连同端点的函数值进行比较,就可以求出函数的最大值和最小值.
1.函数的最大值、最小值是比较整个定义域上的函数值得出的,函数的极大值、极小值是比较极值点附近的函数值得出的.
2.函数的极值可以有多个,但函数在其定义域上的最大值、最小值最多各有一个.
3.极值只能在区间内取得,最值则可以在端点处取得;有最值未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点处取得必定是极值.
探究新知
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追问2:为什么给定函数的区间必须是闭区间?
因为不能保证f(x)在开区间上有最大值和最小值(最值有可能在区间端点处取得).
O
x
y
a
b
y=f(x)
y=f(x)
O
x
y
a
b
O
x
y
a
b
y=f(x)
O
x
y
a
b
y=f(x)
探究新知
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例1 求 在[0,3]的最大值与最小值.
又因为f(0)=4,f(3)=1
x (0, 2) 2 ( 2, 3)
f '(x) 0
f (x)
–
+
单调递减
单调递增
所以,当x=0,时函数f(x)在[0,3]上取得最大值4,
当x=2时,函数f(x)在[0,3]上取得最小值 .
典例分析
解:因为
令f’(x)=0,解得x=2,或x=-2
博学 笃志 雅行 厚德
求f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:
(2) 将f(x)的各导数值为零的点的函数值与f(a), f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
(1) f(x)在(a,b)内导函数为零的点,并计算出其函数值;
方法归纳
博学 笃志 雅行 厚德
博学 笃志 雅行 厚德
1.求下列函数在给定区间上的最大值与最小值:
x 2 ( 2, 3)
f '(x) 0
f (x)
–
+
单调递减
单调递增
又因为
所以,当x=2时,函数f(x)在 上取得最大值20,
当x= 时,函数f(x)在