内容正文:
1
准备单元
食品保质期的研究
1. 调查常见食品的保质期;
2. 比较不同食品的保质期,提出问题并探究。
一、选择题。
1. 通常情况下,下列食品保质期最短的是( )。
A. 饼干 B. 酸奶 C. 白酒
2. 同类食品( )的保质期一般较长。
A. 散装 B. 袋装 C. 真空包装
3. 真空包装的压缩饼干的保质期可能是( )。
A. 10 天 B. 24 个月 C. 永远不会过期
二、判断题。 (正确的画“√”,错误的画“✕”)
1. 面类食品的保质期一定比肉类食品的保质期长。 ( )
2. 相同包装的不同类别的食品的保质期是相同的。 ( )
3. 把食品的保质期制成柱状统计图,比较起来清楚多了。 ( )
三、简答题。
1. 你认为食品的保质期与哪些因素有关?
2. 同种食品的保质期与包装通常有什么关系?
2
第一单元 运动
1 物体的运动
1. 学会描述物体的位置,会判断物体是否运动了;
2. 知道直线运动与曲线运动的区别,并能在生活中找到一些实例。
一、填空题。
1. 我们用相对于另一个物体的 和 ,来描述一个物体在某个时刻的位置。
2. 一定时间里,物体的 发生了变化,我们就说这个物体运动了。
3. 像 100 米赛跑这样,运动轨迹是直线的运动叫 运动;像跳远这样,运动轨迹是
曲线的运动叫 运动。
二、选择题。
1. 根据下列位置的描述不能确定位置的是( )。
A. 小丽坐在教室第 5 列第 2 排
B. 乐乐家在学校的西北方向
C. 淘气从学校出来向北走了 100 米
2. 对比下面的两幅图,小鸟的位置( )。
A. 变化了 B. 没有变 C. 无法确定
3. 下面物体作直线运动的是( )。
A. 摆钟上摆锤的运动
B. 升降电梯从 1 楼上到 5 楼
C. 鱼儿在水中来回游动
3
4. 在下面物体中,( )的运动路线是曲线。
A. B. C.
水管里流出的水 投出去的篮球 从斜面上滑下来的木块
三、判断题。 (正确的画“√”,错误的画“✕”)
1. 升国旗时国旗上升的运动是曲线运动。 ( )
2. 100 米赛跑时,亮亮从起点跑到终点,他的位置发生了变化。 ( )
3. 我们只要知道距离就可以确定物体的位置。 ( )
4. 运动轨迹是圆圈的运动是曲线运动。 ( )
四、请把下列物体与其对应的运动方式连起来。
水车的转动
拉锯
荡秋千
青蛙跳跃
直线运动
曲线运动
五、简答题。
1. 列举生活中的直线运动与曲线运动的例子,并说一说你是怎么区分的?
2. 在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
参照物
在研究机械运动时,人们事先选定的、假设不动的,作为基准的物体叫做参照物。 (一般
不以研究对象为参照物)通常情况下,多以地面为参照物。 一个物体是静止还是运动,要看
是以哪个物体为标准。 例如,站在上升电梯里的人,如果以电梯为参照物,人是静止的;如果
4
以地面为参照物,人是运动的。 选择不同的参照物描述同一个物体的运动状态,结论将是不
同的,这就是物体运动和静止的相对性。
找一找,生活中还有哪些物体在运动? 它们在做直线运动还是曲线运动?
答:雨滴下落、老鹰飞翔、风扇转动、发射出去的导弹等都在运动,其中雨滴下落是直线运
动,老鹰飞翔、风扇转动、发射出去的导弹是曲线运动。
2 运动的快慢
1. 会比较运动的快慢,了解速度的单位,并能够用公式计算速度;
2. 能够估计常见的一些物体的运动速度。
一、填空题。
1. 相同距离的比赛中,用时 的是冠军。
2. 常用的速度单位有 、 。 在国际单位制中时间的基本单位是 。
3. 速度可以表示物体运动的 。 速度等于 内物体移动的距离。
4. 速度的计算公式是:速度 = ÷ 。
二、选择题。
1. 下面不是速度单位的是( )。
A. km B. km / h C. m / s
2. 对于交通工具运动速度描述错误的是( )。
A. 自行车每小时大约行驶 10 千米
B. 高铁每小时大约行驶 1000 千米
C. 飞机每小时大约飞行 800 千米
3. 在 800 米赛跑中三位小朋友所用时间