暑假三升四第十讲品味童话感受魅力（课件）三年级下册语文统编版

童话陪伴我们快乐成长!童话的世界丰富多彩，让我们走进童话的王国，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点，开展一次美妙的童话旅行，充分感受童话的魅力! 品味童话 感受魅力 第十讲 01 学神秀吧 一、童话最基本的特点是夸张，下面这些成语也都含有夸张的成分，你能填完整吗? 一目（ ） 一手（ ） 一步（ ） 一言（ ） 口若（ ） 千钧（ ） 震耳（ ） 天衣（ ） 十行 无缝 一发 悬河 欲聋 九鼎 登天 遮天 二、童话是由神话、传说演变而来的，我国有很多神话和传说，请你填一填。 1.请你填出神话故事的主人公。 填海、 逐日、 射日、 2.我国有四大民间传说，请你写出故事名称。 精卫 夸父 后羿 《牛郎织女》 《孟姜女哭长城》 《梁山伯与祝英台》 《白蛇传》 二、童话是由神话、传说演变而来的，我国有很多神话和传说，请你填一填。 3.我最喜欢的童话故事是 ,因为 。 《小王子》 我非常向往小王子那样的历险生活 三、在童话故事里，世界万物都有生命，请你用拟人的手法把句子写完整。 春天到了，小鸟在枝头 ， 小蜜蜂在花丛 ，小草从地 里 ，花儿们更是 ，春天真美好呀！ 蹦来蹦去，跳着欢快的舞蹈 飞来飞去，和花儿窃窃私语 探出脑袋，和花儿姐姐打招呼 昂首挺胸， 在阳光下茁壮成长 02 阅读快车 枯叶蝶，世界著名的拟态蝴蝶。秋天酷似枯叶，也常常随着季节变化，色彩和形态都和树叶无异。它的翅膀上有一条纵贯前后翅中部的黑色条纹和细纹，很像树叶的中脉和支脉；后翅的末端拖着条和叶柄十分相似的“尾巴”。它静止在树枝上时，很难分辨出是蝶还是叶。 王一梅，中国作家协会会员。代表作有长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》《木偶的森林》，系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等。 自读要求： 1.读准字音，读通句子。 2.这篇文章主要讲了一件什么事？ 焦急 惦记 惊奇 后悔 光秃秃 静悄悄 簌簌发抖 tū sù 光秃秃： 形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。 簌簌发抖： 形容肢体发抖的样子。 文中指树杈上什么也没有的样子。 枯叶蝶在风中身体发抖的样子。 静悄悄 慢吞吞 灰蒙蒙 冷冰冰 簌簌发抖 井井有条 头头是道 空空如也 近义词： 焦急（ ） 惦记（ ） 惊奇（ ） 后悔（ ） 着急 惦念 惊讶 悔恨 照样子，写词语： 1.这篇文章主要讲了一件什么事？ 冬天快来了，第十二只枯叶蝶为了让乌鸦不孤单，主动留下来陪伴乌鸦。乌鸦也用温暖的翅膀为枯叶蝶挡风，让枯叶蝶感到很温暖。枯叶蝶惦记自己的同伴，但是留下来和乌鸦做朋友，它也不后悔。 2.文中的枯叶蝶是什么样的？ 她们枯黄的外衣就像秋天的树叶。 乌鸦并没有邀请它，是它自己想要留下来的。 3.第十二只枯叶蝶对它的同伴说是乌鸦邀请他留下来的？真的是这样吗？ 4.第十二枯叶蝶为什么决定留下来陪伴乌鸦呢？ 因为乌鸦又讲起去年讲的那个故事，这个故事的内容让枯叶蝶决定留下来。 乌鸦站在树枝上数着“剩下的树叶”，“一片，两片，三片……” 5.乌鸦讲了一个怎样的故事呢？请大家找一找，我们一起来读一读。 他独自讲起了自己的故事：“去年冬天，光秃秃的树杈上就剩下一个鸟窝，鸟窝里住着一只乌鸦，对着冷冷的月亮，乌鸦觉得好寂寞。那只乌鸦就是我。 6.“在这个刮风的日子里，第十二只枯叶蝶惦记起自己的同伴，不过，留下来和乌鸦做朋友，枯叶蝶永远也不会后悔。” （2）惦记它的同伴们会说些什么呢？想一想，写下来。 枯叶蝶为了让乌鸦不孤单，留下来陪伴乌鸦，和乌鸦成为了好朋友。乌鸦也用温暖的翅膀替枯叶蝶挡风，让它感到很温暖。 （1）枯叶蝶为什么永远也不会后悔？ 亲爱的伙伴，我们很想你，但看到你和乌鸦成为了好朋友，我们也替你感到开心。 格林兄弟是雅各布·格林和威廉·格林兄弟两人的合称。他们是德国19世纪著名的历史学家、语言学家、民间故事和古老传说的搜集者。两人因经历相似，兴趣相近，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。 他们共同整理了销量仅次于《圣经》的“畅销德文作品”——《格林童话》。 自读要求： 1.读准字音，读通句子。