课文02_走月亮（第2课时）-智乐园【课件PPT】2023-2024学年小学语文四年级上册（统编版）

走月亮 2 语文 四年级 上册 第二课时 2023年秋 你发现了吗？月下溪边图中包含了几个美丽的小场景！请你先自读第4自然段，然后交流在脑海中浮现出的场景，并给每一个场景起个名字！ 月下溪边 （课后第二题） 2 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 我仿佛看到了溪水，闻到了山草和鲜花的香味，感受到了溪水、花草的香、月光相互交融的和谐画面。 溪水流香 宁静、愉悦 灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 水塘抱月 惊喜、陶醉 我仿佛看到了卵石间布满了一个个清澈、可爱的小水塘，小水塘里倒映着一个个明亮、皎洁的月亮。 想一想：为什么说“抱着”呢？ 因为许多鹅卵石中间有水，是个圆圆的小水塘，水面上映着月亮倒影，就像环抱着月亮一样。 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…… 用欢快的语气,读出母女间浓浓的亲情。 洗衣做船 甜美、幸福 心中所想 细细的( )，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的( ) 布满河床。哟，卵石间有多少可爱的( )啊，每个小水塘都抱着一个( )！哦，阿妈，白天你在溪里( )，而我，用树叶( )，( )许多新鲜的花瓣…… 溪水 鹅卵石 小水塘 月亮 洗衣裳 做小船 运载 （课后第一题） 填一填，背一背 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。 听到 闻到 月下田园图 收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 比作 运用比喻，生动形象地写出了月光下稻田的样子。 稻田 银毯 看到 我和阿妈走在田埂上，闻着果子的甜香，看到一幅丰收的景象。 拟人 “我”和阿妈走月亮。在这柔和的月光下，在这团团的月影中，“我”和阿妈看到了什么？听到了什么？闻到了什么？……回顾月下溪边和月下田园，与同学交流并完成表格。 小组合作 溪边 村道、田埂 视觉（眼） 听觉（耳） 嗅觉（鼻） 感觉（心） 鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月 溪水声 山草和野花的香味 “我”和阿妈在溪边的情景 修补过的村道、 果子挂满枝头  秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩 果子的甜香 油菜开花、栽上水稻、找兔草、吹蒲公英等 你在什么时候，在哪些地方见过月亮？你还记得月下的某个情景吗？仿照第6自然段写一写。 不同角度 看到 听到 闻到 想到 小练笔 （课后题） 练笔展示 夏天的夜晚，风儿轻轻地吹拂着大地，月亮和星星点缀着湛蓝的天空。我和妈妈走在洒满月光的小路上。抬头望去，一轮皎洁的明月，像小船似的漂在夜空。星星眨着眼睛，仿佛在说：“你们不要睡觉了，快和我一起玩会吧，明天一大早我就要走了，你难道不想我吗？”树叶沙沙地响着，仿佛在回答星星。啊，多么美妙的夏夜，多么可爱的星空…… 啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 天上的月亮 小星星 浓浓的亲情 月亮牵星图 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 风景美 美好的生活 亲情浓 丰收喜 美好的日子 读着这篇文章，使人不由自主地走进一幅如诗、如画、如世外桃源般的画卷中。细细品读月亮升起、月下溪边、月下田园和月亮牵星，我们不仅看到了美景，更看到了真情！相信此刻，你一定想起了自己的妈妈! 课文小结 这是一篇充溢着诗情画意的散文。作者用优美的语言，描写了 在云南洱海的月光下 的场景。表达了“我”和阿妈之间 和作者 。 阿妈牵着“我”的手 散步 浓浓的亲情 对生活的热爱 主题概括 一、以下句子中，不属于拟人句的是（ ）。 A.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪…… B.沟水汩汩，很满意地响着。 C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 D.村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。 D 课堂演练 二、用加点的词语写句子。 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？ ______________________________________ _________________________ 这幅作品是你自己完成的，是妈妈帮你完成的，还是老师帮你完成