课文03_现代诗二首（第2课时）-智乐园【课件PPT】2023-2024学年小学语文四年级上册（统编版）

现代诗二首 语文 四年级 上册 3 第二课时 2023年秋 花牛歌 小组合作，组内成员轮流读诗，每人读一小节，根据我们学习《秋晚的江上》时运用的学习方法，填写下面的自学单。 小组合作 3 小节 景物 想象到的画面 第1小节 第2小节 第3小节 第4小节 花牛坐在草地上，压扁了剪秋罗 花牛在草地里睡觉，天上白云悠悠 花牛甩动小尾巴在草地里散步 花牛在草地里做梦，夕阳偷偷落到了西山的青峰之上 花牛、草地、剪秋罗 花牛、草地、白云、天 花牛、草地 花牛、草地、 太阳、青峰 花牛“坐”是动景 花牛“眠”是静景 花牛“走”是动景 花牛“做梦”是静景 4 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋萝。 花牛在草地里做什么呢？ 花牛在草地里休息，压扁了一穗剪秋罗。 花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强。 无拘无束 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 　 重读“坐、压扁”，体现出花牛的无拘无束；后半句可读得稍重些，慢些，表现花牛的沉重， 以及作者对花牛压扁剪秋罗的些许惋惜。 朗读指导 · ·· 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里睡觉，身上的白花和白云融为一体。 白云“霸占”与白云“飘” 有什么不同？ 飘：被动，白云随风走。 霸占：主动，白云主动布满半个天空。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 读“霸占、半个天”时加快语速，表现出白云的调皮，以及蓝天白云下的美好。 朗读指导 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛甩着尾巴走在草地里。 想一想：花牛走路时是什么样子的？ “滴溜溜”是什么意思？可以用来形容哪些事物？ 顽皮、悠闲 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 　读得轻快俏皮些，表现出花牛的顽皮、悠闲。 朗读指导 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 夕阳西下，花牛在草地上睡觉。 梦里可以见到很多东西，使我们对花牛的梦产生了无限的想象。 “偷渡”运用拟人手法，写出了太阳慢慢落山的样子。 　 读出花牛睡觉做梦时的悠闲。 朗读指导 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 花牛在草地里还能做什么？ 用上拟人的修辞写一写吧！ 花牛在草地里 ， 。 歌唱 歌声随彩霞飘荡 13 读完这首诗，我们眼前出现了一头憨态可掬的花牛。它或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。 随着它的行动，我们看到了：草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰。 14 朗读这两首诗歌，边读边想象诗中描绘的美景吧！ 15 课文小结 《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖尽染的绚丽美景，而《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。 A．鸟巢（cáo）　　 睡眠（mián） B．芦苇（wěi）　　 学霸（ bà ） C．罗列（ ló ） 　 压扁（biǎn） D．占领（zàn）　 斜阳（xié） B 一、标红的字读音正确的一组是（ ）。 课堂演练 二、“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句诗描写了一幅怎样的画面？ 这句诗写的是白色的芦苇花被夕阳染成红色的画面。 三、“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。”这句诗中的“偷渡”本来是什么意思? 在诗中又是什么意思？运用了什么修辞手法？ “偷渡”本指偷偷通过封锁的水域或区域，在诗中运用了拟人的修辞手法，指太阳落山了。 声明 本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 20 $