2023年中考化学专题训练题--碳和碳的氧化物

2023年中考化学专题训练题--碳和碳的氧化物 一、单选题 1．（2022·四川攀枝花·统考中考真题）下图是一种获取清洁能源的化学反应微观示意图，下列说法不正确的是 A．从反应价值看：可以缓解温室效应 B．从物质分类看：该反应涉及2种氧化物 C．从微观构成看：4种物质均由分子构成 D．从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2 + 4H2O2CH4 + 3O2 2．（2023春·黑龙江哈尔滨·八年级校考期中）下列对一些事实的解释中，错误的是 液氧是淡蓝色的 在阳光下，湿衣服容易晾干 金刚石、石墨的物理性质不相同 水通电分解生成氢气和氧气 A．此时的氧分子是淡蓝色的 B．分子的运动速率随温度升高而加快 C．碳原子的排列方式不同 D．化学变化中，分子可以再分 A．A B．B C．C D．D 3．（2022秋·安徽合肥·九年级统考阶段练习）如图为CO还原CuO的实验装置，已知：HCOOHH2O+CO↑。下列说法错误的是 A．实验一开始须排尽装置内的空气，再点燃酒精灯 B．实验中所需要的CO可以现制现用 C．此实验中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊 D．最终CO被还原为CO2 4．（2021秋·广东江门·九年级统考期末）对比是学习化学的重要方法，下列关于 CO2 与 CO 的比较，错误的是 A．CO2 可用于人工降雨，CO 可用于光合作用 B．通常情况下，CO2 能溶于水，CO 难溶于水 C．CO2 无毒，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同是因为分子构成不同 5．（2023·江苏扬州·模拟预测）如图，同时倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，利用数字化设备采集瓶内气压。瓶内气压与时间关系曲线图如图，下列说法不正确的是 A．反应结束时：两个锥形瓶内产生气体的质量相等 B．对比a、b两点可知：影响化学反应速率的因素之一是反应物的接触面积 C．对比c、d两点可知：曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 D．取a、d两点对应的溶液少量蒸干，所得固体的成分相同 6．（2023·辽宁营口·校考二模）某同学用如图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度)，操作为：①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳。其中实验操作顺序最合理的是 A．④⑥⑤②⑥ B．④③⑤②③ C．④①③①② D．④③①②③ 7．（2023·四川成都·统考二模）下图是初中化学进行“气体制取与收集”实验的装置图，请根据所学知识选择正确的说法是 A．装置1可以用作高锰酸钾制氧气的发生装置 B．装置2用于实验室制取二氧化碳可以实现“即开即停” C．装置3可以收集到比较纯净的氧气 D．装置4可以检验收集的气体是否是二氧化碳 8．（2023·北京·统考一模）下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 证明甲烷中含有碳、氢元素 验证二氧化碳与水反应 验证分子运动速率与温度有关 净化河水得到纯水 A．A B．B C．C D．D 9．（2023·广东东莞·校联考一模）如图是碳元素“价类二维图”。下列说法错误的是 A．A点对应可能是金刚石 B．B点和C点对应的两种物质分子构成不同 C．A→B和A→C两步转化都只能通过与O2的反应来实现 D．将C转化为D可以一定程度上减缓温室效应 10．（2023·上海·模拟预测）下图是兴趣小组探究有关碳及其氧化物的性质的实验装置图。下列说法正确的是 A．实验过程中乙处比甲处先反应 B．实验中乙处红色粉末逐渐变黑 C．实验过程中，可观察到丁处澄清石灰水变浑浊 D．该装置的不足之处是未进行尾气处理 11．（2022·重庆九龙坡·统考一模）一种“氧化铜还原实验”的一体化装置如图所示，下列说法错误的是 A．用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜 B．先加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，发生反应：C+CuOCO2+2Cu C．炭粉具有还原性，在实验中发生了氧化反应 D．气球可防止有害气体外逸，污染空气 12．（2023春·黑龙江大庆·八年级统考阶段练习）分析下列化学反应，所得结论不正确的是 A．反应物相同，参加反应物质的量不同时，生成物可能不同 B．碳、一氧化碳都可用作燃料 C．上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物 D．一定条件下 CO 能转化为 CO2，但 CO2 不能转化为 CO 13．（2023·江苏盐城·统考一模）甲、乙是初中化学常见的物质。如图所示，甲发生一步反应转化为乙有①②两种途径；乙经过途径③发生一步反应可转化为甲，下列说法错误