2023年中考化学专题训练题物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题---物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2023·河南平顶山·统考一模）某同学进行了如下图所示的实验，A相B的软塑料瓶体积相同且充满，分别向A、B中注入等体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液（足量），充分振荡。    (1)观察到A瓶无明显变化，其原因是什么？ (2)可观察到B瓶的实验现象是什么？ (3)上述实验后，为了证明B瓶溶液中溶质的成分，请设计简单的实验方案。 2．（2023·山东临沂·统考一模）酸、碱、盐是初中化学常见的化合物，研究它们的性质有重要意义。某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。    (1)实验一能观察到的现象是_____。 (2)实验二体现了中和反应的实质是_____。 (3)写出实验三发生反应的化学方程式_____。 (4)实验四有白色沉定生成，对反应后的物质进行过滤后，探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】 猜想一：氯化钠猜想二：氯化钠和_____。猜想三：氯化钠和氯化钡 【实验过程】 实验步骤 实验现象 实验结论 取滤液少量于试管中，向其中滴入适量氯化钡溶液 _____ 猜想二不成立 另取滤液少量于试管中，向其中滴入适量稀硫酸 有白色沉淀生成 _____ 3．（2023·甘肃金昌·统考中考真题）下图所示实验是九年级化学重要的实验。请回答下列问题。    (1)图1实验证明燃烧的条件之一是______（只答一条）。 (2)图2实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与______有关。 (3)图3实验是蒸发食盐水的操作，当蒸发皿中______时，停止加热。 (4)图4实验探究的三种金属活动性顺序是______。 4．（2023·山东济宁·校考二模）请结合图示实验装置，回答下列问题：    (1)写出图中标号仪器的名称：甲_______。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_______ (填装置序号)，用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从______ (填“a”或“b”)端通入。 (3)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______。 (4)对固液残留物进行过滤，应选择装置D，其中玻璃棒的作用__________。 (5)实验室用稀盐酸与大理石制二氧化碳，现有一瓶稀盐酸和一瓶碳酸钠溶液，请你完成实验设计区分两瓶溶液。 实验操作 实验现象 实验结论 分别取少量待测液于试管中，分别滴加几滴_______溶液，观察现象。 ________ 溶液变红的试管，原溶液为碳酸钠溶液，它显________性。另一支试管无变化，溶液为稀盐酸。 5．（2023·山东济宁·统考二模）请回答下列问题。 (1)实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，某实验小组在制出二氧化碳后又用生成的二氧化碳制备出一氧化碳，然后用一氧化碳还原氧化铁并用F装置验证气体产物系列实验，实验装置如图：    ①用A装置制取二氧化碳气体的最大优点是_______。 ②B装置中反应的化学方程式为_______。 ③C装置的作用是_______。 ④E装置中发生反应的实验现象为_______；写出该装置反应的化方程式_______。 ⑤G装置的作用是_______。 (2)学习小组的同学在做金属与盐溶液的反应时，发现锌片与硫酸铜溶液反应生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出，生成的是什么气体呢？（提示：反应只生成一种气体） 【提出猜想】产生的气体可能是SO2、O2或H2中的一种。 【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳相似，它能使澄清石灰水变浑浊。 【设计并进行实验】（请在空白处写上对应问题的答案） 实验步骤 实验现象 实验结论 _______ 无明显变化 产生的气体不是O2 _______ 无明显变化 产生的气体不是SO2 将该气体净化后通过表面含CuO的铜网（如图）    _______。 产生的气体是H2 【实验反思】 ①由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_______。 ②检验是否为氢气时，硬质玻璃管中放入表面有CuO的铜网，一定要先_______，然后用酒精灯加热，防止爆炸。 6．（2023春·陕西铜川·九年级学业考试）实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题： (1)写出图中仪器甲的名称：______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图1中的______（填标号），写出该反应的化学方程式______，用图1中的装置C收集氧气，则氧气需从______（填“a”或“b”）端通入。 (3)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。对固液残留物进行过滤，应选择图______（填标