内容正文:
2023年春季义务教育学校期末学业水平监测样卷
四年级数学
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题和判断题时,必须位用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。加高改动,用绿
皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答其他题时,必须伏用黑色墨水笔或黑色签宇笔,将答索书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。
一、填空题。(每空1分,共28分)
1.计算4800=[24×(25-15)]时,应先算(
)法,最后算()法。
2.用小数表示每个图中的涂色部分,再读出所写的小数。
小数:(
读作:(
小数:()读作:(
3.根据945÷15=63,直接写出下面两道算式的得数。
945÷63=(
63×15=()
4.在(
)里填适当的数。
4
6.5cm
)cm
10cm/
)em
10cm
5.2022年末,四川省常住人口8374万人。把8374万改写成用“亿"作单位的数是(
)亿,在这
个改写后的小数中“8”在(
位上,4“表示4个
6.一个三角形中,两个较小的内角的度数和是80°,那么它是一个(
)角三角形。
7.一组数据的平均数是20,如果再增加一个数据25,那么这组数据的平均数将(
)。(填
“变大”“变小”或“不变”)
8.在里填上“>"“<”或“=”」
6.89(6.9
1吨70千克
○1.7吨
0.42+0.2
(0.42-0.2
25×85×4
85×(25×4)
四年级·数学第1页(共4页)
)教室里,小丽的座位是第2列第3行,用数对2,3)表示。
(1)乐乐的座位在第5列第4行,用数对(
)表示。
(2)小明和小丽是同桌,他的座位用数对表示可能是(
一),也可能是(
)。
0.一个两位小数四舍五人后是6.2,这个两位小数最大是(
),最小是(
),它们的差
是(
山.下面第3个图形中一共有(
)个平行四边形,第4个图形中一共有(
)个平行四边形。
第1个
第2个
第3个
二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“√“,错的涂“×”)(每小题1分,共5分)
1.数对(6,7)和(7,6)中的“7”表示的意义相同。
()
2.一条小河平均水深1.5m,一匹马高1.6m,这匹马一定能安全过河。
3.88×125=11×8×125=11×(8×125)运用了乘法结合律。
(
)
4.梯形里只有一组对边平行,这组平行的对边的长度一定不相等。
5.把小数5.430中的“0”去掉后,小数的大小不变,计数单位会变大。
()
三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每小题1分,共5分)
1.如图,用4根小棒摆平行四边形,随着形状的变化,平行四边形的(
)也发生了变化。
A.底
B.高
C.周长
2.把一个数缩小到原来的
00得到的数是9.73,这个数原来是(
)。
C.973
A.0.0973
B.97.3
3.将下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是(
)。
A.24×(20÷10)
B.80-(50-15)
C.(4+5)×76
4.小敏想把一根长22cm的铁丝剪成三段围成一个三角形,她先剪了一段8cm长的铁丝,剩下的
怎样剪才能围成三角形?下面是小敏设计的三种方案,(
)方案不能围成三角形。
A.5cm和9cm
B.7cm和7cm
C.11cm和3cm
5.一段木料长8.72m,王老师用3.2m做了一个梯形框架后,还剩多少m木料?对如图所示的竖
式中圈出部分描述错误的是(
A.“5”表示5个十分之一
B.7个0.01减2个0.01等于5个0.01
C.7dm减2dm等于5dm
四年级·数学第2页(共4页)
四、计算题。(共25分)
1.直接写出得数。(6分)
0÷128=
60x4=
35×2=
2+10=
0.007×1000=
60÷4=
903÷3=
3.2×100=
18×5=
0.03*100=
2.用竖式计算,并验算。(6分)
4.04+0.6=
3.89-0.29=
608÷9=
0.56+4.99=
3.计算下面各题,能简算的要简算。(9分)
193×54-93×54
41-32.4+59-57.6
174×[(57+28)÷17]
4.求∠1的度数。(4分)
五、操作题。(共1山分)
1.在(
)里填适当的小数,并用符号“△"将数0.03和0.15表示在下面的直线上。(4分)
0
0.1
2.按要求画图或填空。
(1)标出点C(8,6),点D(4,6)的位置,并顺次连接点A,B,C,D成封闭图形。(3分)
(2)在(1)中所作图形是一个()(填图形的名称)。向左移动点D至点D',使A,B,C,D四
个点顺次连接成一个平行四边形,那么点D的位置用数对表示是(」
)。(2分)
(3)以线段4B为底