内容正文:
课 题
Project 1 A profile
教学目标
知识目标 1、复习第一至四单元词汇。
2、复习第一至四单元句型。
3、复习第一至四单元歌谣歌曲。
能力目标 能按要求完成A、B、C、D版块内容。
情感目标 学习整理梳理知识
教学重点
1、复习第一至四单元词汇。
2、复习用第一至四单元句型。
3、复习第一至四单元歌谣歌曲。
教学难点
练习中易错点的讲解。
教学准备
课件
教时安排
第一课时 Part A
第二课时 Part BC D
第三课时 单元测试
第四课时 单元测试分析
教 时
第二教时
教学内容
第二课时 Part BC D
教学目标
1. 能根据提供的材料,找出相关的信息。
2. 能通过问答,完成好朋友的个人信息表,并根据表中的内容为朋友画一幅画。
3. 能根据途图画的内容,描述自己的朋友。
教学重点
1. 能通过问答,完成好朋友的个人信息表,并根据表中的内容为朋友画一幅画。
2. 能根据途图画的内容,描述自己的朋友。
教学难点
能正确合理流利地描述自己的朋友。
教学准备
光盘
教学过程
Step 1 Warm up
1. 请几位同学自我介绍一下。
2. 游戏:猜猜他是谁,老师可以根据前面几个同学的自我介绍描述,加入他们所喜欢的东西,他们所能干的事情。
T: This is a boy. He is short. His mouth is small. He has two big eyes. He likes.... He can...Who is he?
T: This is a girl. Her eyes are big. She likes reading. She can...Who is she?
T: This is a girl. Her hair is long. Her eyes are big. She likes drawing. She likes... She can... Who is she?
...
Step2 Read and find
1. 出示一份需要同学填写的profile
Name:______________
Age(年龄):_______________
Class: ______________
Favourite (最喜欢的)fruit: ______________
Favourite animals: ________________
Favourite toy: __________________
Favourite activities(活动):_________________
Best friend:____________________
2. 阅读完成profile
Hello! My name is Ann. I am a cute girl. I am ten years old I’m in Class 1, Grade 4. I like yellow bananas. They look like a moon. They are nice and sweet. I like purple grapes too. But I don’t like pineapples. I have a pet (宠物). It’s a lovely dog. He’s my best friend. I like dogs. I also like dolls. I have eight dolls on my bed. They are very beautiful. I like dancing and skating. I can dance and skate well.
3. 请同学来说一说。
Step3 Make your friend’s profile
1. 通过问题了解朋友的相关情况
How old are you?
Do you like...? /What do you like?
Do you have any...? /What do you have?/ How many...do you have?
Can you...? /What can you do?
...
2. 完成P67My friend’s profile
Name
Like
Have
Can
3. 根据了解的朋友的信息为他/她画一幅画。
4. 和好朋友仿照D部分介绍
Look! This is you. You like... You like... You have... You can....
5. 向大家介绍自己的朋