江苏省部分地区2022-2023学年下学期高二语文期末试卷分类汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 江苏省盐城市2022-2023学年高二下学期期末语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首唐诗，完成15～16题。 武侯庙 杜甫 遗庙丹青落，空山草木长。 犹闻辞后主，不复卧南阳。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 15．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．《武侯庙》前两句描写所见之景，庙中壁画剥落，庙外草木茂盛。 B．《武侯庙》后两句道出了武侯放弃早年隐居的生活、以身许国的行迹。 C．《蜀相》一诗抒写作者游览武侯祠的所见所感，全诗格调深沉悲壮。 D．两首诗都从祠庙美景入笔，追述武侯生平，景、事、情、理融为一体。 16．两首诗都以诸葛亮为抒怀对象，请简要概括两诗对武侯情感的异同。（6分） 江苏省徐州市2022-2023学年度第二学期期末抽测高二语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 游终南山 孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） 　A.本诗前两句颇为大气，将终南山的景象和诗人的独特感受联系起来，运用夸张的 手法写出钟南山的奇景。 　B.“高峰夜留景”句，诗人描写钟南山高峰的美丽夜景，与下一句深谷的景象相呼 应，一高一深，极具空间感。 　C.“深谷昼未明”句，将似乎无法并存的“昼”与“未明”相统一，写出终南山的 深谷在白昼依然幽暗，极言其深。 　D.“声拂万壑清”句，“拂”字化虚为实，将“长风驱松柏”产生的无形无色的“声” 摹写得具体可感。 16.请简要概括本诗表达的思想情感。（6分） 江苏省常州市2022-2023学年第二学期期末考试高二语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 野老歌 张籍 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食，输入官仓化为土。 岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.本诗直陈其事，语极平易却至为沉痛，揭示出一种怵目惊心的社会现实。 B.“岁暮锄犁傍空室”，描写农事暂歇，老农享受一年中难得的清闲时光。 C.“呼儿登山”暗示老农衰老羸弱，不得不叫儿子一齐出动，上山采野果。 D.这首悯农诗情感倾向鲜明，充分体现了“歌诗合为事而作”的乐府精神。 16．本诗的前三联写 “野老”， 尾联转写“贾客”，似与山野老农全不相干，对此你如何理解？（6分） 江苏省苏州市2022-2023学年第二学期学业质量阳光指标调研卷高二语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首诗，完成15~16题。 屈山人大均自关中至① 顾炎武 弱冠诗名动九州，纫兰餐菊旧风流。 何期绝塞千山外，幸有清樽十日留。 独漉②泥深苍隼没，五羊③天远白云秋。 谁怜函谷东来后，班马萧萧一敝裘。 [注]①屈大均，明末清初广东文学家，一生投身抗清斗争，多次从南方北上，联络志士，力图匡复。康熙五年（1666年）六月，顾炎武与屈大均在雁门相遇，两人志趣相投，引为知己。②独漉，即涿鹿，位于河北境内，有涿水出。③五羊，广州别称。 15．下列关于诗歌的理解与分析，不正确的一项是（3分） A．首联诗人以“诗名动九州”和屈原“纫兰”“餐菊”的典故，盛赞屈大均文采风流、品性高洁。 B．颔联中“千山”突出两人相隔遥远，相遇不易；“十日”极写畅饮长谈之久来表达一见如故的欣喜。 C．屈大均一路从关中而来，北方水深泥浊、鹰隼隐没，这与南方天高云淡、清新秀美形成鲜明的对比。 D．全诗语言自然洗炼，意象选取典型，通过空间转移与时间流逝传达出人生的厚重感，引人深思遐想。 16．诗歌尾联情感丰富，寄寓深远，请简要分析。（6分） 江苏省南通市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 长相思 陆游 悟浮生，厌浮名。回视千钟一发轻，从今心太平。 爱松声，爱泉声。写向孤桐谁解听，空江秋月明。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.这首词上下阕分别用“厌”“爱”两个相反的情感词，突出词人鲜明的爱憎立场。 B.“千钟一发轻”体现词人对高官厚禄的鄙弃，与“钟鼓馔玉不足贵”的意思相近。 C.下阕选取“松声”“泉声”“孤桐”“秋月”等典型意象，暗写词人闲适的归隐生活。 D.上阕“心太平”和下阕“谁解听”，从表面看有矛盾之嫌，但内在的情感是贯通的。 16．本词“空