第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．因为看到儿童坠楼和家长监管不当使孩子被开水烫伤的新闻，小荷同学就想设计一种不需要家长参与，直接让孩子不触碰到危险物的装置。经过多次实验，她终于成功研发出一种“便携式危险区域儿童入侵报警及保护装置”。这启示我们（　　） ①学会关注他人与社会，看重创造的意义与价值 ②社会实践是创造的源泉，青春的创造需要实践 ③创造就是打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 ④青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．一夜春风来，裤脚卷起来。“卷裤脚、露脚踝”成了部分学生追逐的“时尚”，甚至寒冬时节也如此。对此，你想对这些学生说（   ） ①适合自己才是最好的        ②追求时尚不能伤害身体 ③中学生不宜追求个性        ④标新立异才是真正的酷 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．《听见她说》是一部中国版为女性发声，打破固化单一的性别观，让女性拥有更多的选择与可能性的独白剧。剧中的独白，表达了女性在生活中遇到的不同困境，包括重男轻女、容貌焦虑等。对于容貌焦虑的女生，你可以对她说（   ） A．穿着打扮要高档时尚，可以减轻容貌的压力 B．可以多买些化妆品，化妆也很重要 C．多注重外在美，因为外在美更重要 D．在追求外在美的同时，也要提高内在美 4．成长的烦恼，也许是我们每个人都将面临的问题，这种烦恼往往来自于（  ） A．我们自主意识的增强 、父母的不理解和管教方式 B．父母不再像小时候那样爱我们了 C．过分依附父母 D．子女我行我素 5．教师在平时的教学中，应引导学生深入探寻名家名作的思维方式，从而培养他们的批判习惯。如苏轼的《石钟山记》，不迷信古代两位名人的说法，而大胆地提出自己的观点，虽然后人又否定了他的观点，但这种质疑、察疑、释疑的精神将光照千古。关于思维的批判性，下列说法与题意无关的是（   ） A．有助于我们发现问题、提出问题，从而去解决问题 B．能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 C．可以让我们有更多的机会成为名人 D．能促使我们解决问题，改进现状 6．“出来和妈妈聊会天，我们好久没有说话了，好不好？”“和你聊天有什么用？我们三观不合、代沟太大，聊不到一块去。”对此，下列认识正确的是（   ） A．我的权利我做主，我有言论自由 B．事事听从父母意，父母开心最重要 C．独立意识在增强，不再需要父母 D．青春心理断乳期，学会与家人沟通 7．青春期矛盾心理不能听之任之，需要适当调适。下列学生调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的是（   ） ①晓晴遇到不开心的事情，会通过写日记的方式记下来 ②小琪参加完集体活动后，烦恼的心情变得很轻松 ③子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去” ④大家说小伟个头矮的时候，他笑着说“浓缩就是精华” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．图中①和②方框应分别填入的是（    ） A．自我意识增强  悦纳生理变化 B．自我意识增强  尝试自我调节 C．内部器官的完善 尝试自我调节 D．内部器官的完善  悦纳生理变化 9．受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，下列说法正确的是（   ） ①不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 ②长得快的成熟快 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ④长得慢的智力会受影响 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 10．青春期身体变化主要变现在（  ） ①身体外形的变化②内部器官的完善③矛盾心理凸显④性机能的成熟 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．华罗庚曾指出：在历史上任何一个重要的科学创造和发明，都和创造发明者独立地深入地看问题的方法分不开。这启迪青春期的我们（   ） ①随着思维能力的提升，要学会独立思考 ②独立思考就要追求独特，不人云亦云 ③要敢于表达不同观点，敢于向权威挑战 ④拥有改变自己、改变世界的创造潜力 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 12．现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是      ①这都怪家长娇惯孩子   ②“娇子如害孩子”，这样下去不利于孩子的成长 ③“树大自然直”，长大了他们就自立了    ④孩子应该自己克服依赖心理 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 13．在人的一生大部分时间里，生理发育和心理发展的速度是协调的，因而我们的身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极度特殊