精品解析：2023年贵州省贵阳市南明区初中学业水平模拟化学试题

南明区2023年九年级教学质量调研试卷 化学学科 可能用到的相对原子质量：H—1 C— 12 O —16 S —32 Fe— 56 Zn— 65 Ag— 108 一、选择题：本题包括7个小题，每小题2分，共14分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年世界环境日，我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是 A. 深埋废弃塑料减少“白色污染” B. 露天焚烧垃圾 C. 使用汽油减少空气污染 D. 随手关灯节约能源 2. 规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是 A 点燃酒精灯 B. 读液体体积 C. 闻气体气味 D. 倾倒液体试剂 3. 化学就在我们身边。下列表述不正确的是 A. 生活中常用煮沸的方法将硬水软化 B. 预防缺铁性贫血，推荐食用加铁酱油 C. 天然气泄漏时，立即打开排气扇 D. 铝制品耐腐蚀是因为表面生成致密的氧化膜 4. 奥司他韦（C16H28N2O4）对甲流病毒有杀灭作用，下列说法正确的是 A. 奥司他韦由三种元素组成 B. 奥司他韦中碳元素的质量分数最大 C. 奥司他韦由50个原子构成 D. 奥司他韦中碳元素与氢元素的质量比为16:28 5. 构建基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念认识不正确的是 A. 变化观： 在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化 B. 元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同 C. 守恒观：32 g硫和32 g氧气充分反应生成64 g二氧化硫 D. 微粒观：金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质 6. 实验设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别NH4NO3和KCl固体 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 B 制备CuSO4溶液 向铜粉中加入足量稀硫酸 C 分离NaCl和CaCO3的固体混合物 加足量的盐酸，蒸发结晶 D 除去铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧 A A B. B C. C D. D 7. 实验室有一包白色固体由Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一种或几种组成，实验记录如下： 下列分析中正确的是 A. 原固体中一定含有Na2CO3，可能含有CuSO4和NaCl B 原固体中一定不含Na2SO4和CuSO4，可能含有NaCl C. 原固体中一定含有Na2CO3和Na2SO4，一定不含CuSO4 D. 若在无色溶液②中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有NaCl 二、非选择题：本题共7个小题，共46分。 8. 化学与生活、生产、环境保护息息相关。请运用化学知识回答下列问题。 （1）贵阳空气清新，气候宜人。 ①空气中体积分数约为21%的气体是_____________。 ②贵阳有许多特色美食：牛肉粉、肠旺面、丝娃娃等。牛肉富含的主要营养素是_______。 ③银饰是贵阳旅游特色产品之一。将银加工成银饰的过程属于_______( 填“物理变化”或“化学变化”)。 （2）垃圾分类回收是保护环境、防止资源浪费的重要举措。 ①下列物品中属于可回收垃圾的是__________ 。 a.废玻璃 b.菜叶 c. 废塑料 d. 过期药品 ② 塑料属于___________。（填“合成材料”或“天然有机材料”） ③厨余垃圾“生化厌氧产沼”是指厨余垃圾经过微生物厌氧发酵产生甲烷（CH4）和二氧化碳。请写出甲烷燃烧的化学方程式________________。 9. 建立“宏观—微观”之间的联系，是化学学习的方法。根据图1回答下列问题： （1）如图分别是硅元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。 ①硅原子的相对原子质量为_____，硅原子结构示意图中n值= ______。 ②工业上常用 SiCl4与氢气反应制高纯硅。 四氯化硅( SiCl4 ) 中硅元素的化合价为____。 ③光伏太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为______能。 （2）空间站里航天员所需部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，其反应的微观示意图如图所示。 此反应中属于氧化物的物质是_________。根据图2写出该反应的化学方程式：_________。 10. 学好化学需要具备基本的化学实验技能。根据下图所示实验装置回答问题： （一）制取气体 （1）写出标有序号a的仪器名称：______。 （2）用 A装置制取氧气的化学方程式为______。实验室制取 CO2的化学方程式为：____，可选用的制取装置是______（填字母）。 （3）实验室选用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，有时反应很剧烈，实验必须注意安全｡