内容正文:
童年的水墨画
三年级语文下
唱童年
丰子恺
郑板桥
水墨画
生字学习
墨 染 竿 腾 碎 拨
浪 葫 爽 蘑 菇
mò rǎn ɡān ténɡ suì bō
lànɡ hú shuǎnɡ mó ɡū
词语认读
垂柳 钓竿 扑腾 扇动 戏耍
波动 葫芦 松树 清爽 蘑菇
墨
染
竿
腾
浪
葫
爽
蘑
我会写
观察生字的结构,把生字按结构分类。
碎
菇
拨
左右结构:
上下结构:
独体字:
爽
腾
碎
拨
墨
染
竿
葫
蘑
菇
浪
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ténɡ
suì
mó
ɡū
溪 边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
精读赏析
垂柳、山溪、人影、钓竿、蜻蜓、鱼儿
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对虎牙。
江上
《江上》──戏水的孩子,那样的调皮,一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你拨我溅地嬉戏,就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了,突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着,露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写,给人以鲜明的形象感。
江 上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。
走进诗歌,品《林中》
林 中
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
比喻
说一说:《林中》这幅画给你怎样的感觉?
这是一幅快乐的《采蘑菇》图,山林中,蘑菇点点,人影绰绰。
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文中作者写到了童年的三个画面,结合课文想一想你的童年还有哪些画面?动手写一写。
我想( )
我想做一棵树
我学着一棵树的样子
把脚丫踩进泥巴
把手臂升向天空
哦,我发芽了
哦,我开花了
哦,我结果了
哦……如果
如果天上打雷了
我想做一棵
请假的树
朗读课文。背诵《溪边》。
朗读指导:本课是一组儿童诗,再现了童年生活的快乐,因此朗读课文时,语言基调是活泼、轻快,充满喜悦的。
背诵指导:在熟读的基础上按照“垂柳—山溪—人影—钓竿—草地”的顺序进行背诵。
谢谢观看!
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