内容正文:
3.1青春飞扬
教学目标
1、了解我们对青春渴望的原因和意义;
2、知道青春的我们有哪些成长的渴望;
3、明确探索青春需要具备自信、自强的品质;
4.学会培养自信、自强品质的做法;
5、懂得自信对人的成长成才的意义;自强对人成功的影响;
6、体会青春的美好,感受青春的可贵,珍惜青春、善待青春。
教学重点 培养自信心和自强精神;
教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。
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请同学们认真阅读课本P23-27内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1、我们为什么对青春渴望?
2、青春的我们有哪些成长的渴望?
3、成长的渴望有什么意义?
4、为什么说青春的探索需要自信?
5、怎样做到自信?
6、为什么要自强?
7、怎样做到自强?
8、对于刚刚步入青春期的我们,怎样助力青春成长?
9、青春期飞翔的力量有哪些?
新知讲解
一、成长的渴望
梦想
健康
充实
美好
成长
勇气
自由
青涩
飞翔
奔放
智慧
朝阳
力量
热情
信念
运用你的经验
什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
你会用哪些词语描述青春?
梦想
青涩
激情
美好
成长
勇气
纠结
莽撞
遗憾
爱情
你还会用哪些词语描述青春?
奋斗
自立
青春的我们有哪些成长的渴望?
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
我们为什么有成长的渴望?
年少气盛,青春的力量在身体里发生,令我们对未来更加憧憬。
★经常参加公益活动
★每个月读一本名著
★培养一项运动技能
★利用假期走一趟海上丝绸之路
★创建一所居家型养老院
探究与分享
(1)你有过类似下面的想法吗?
(2)你还想去做哪些事情?
发明一个实用的工具、学会一项音乐弹奏技能、去国外探访风土人情等。
有过这些类似想法。
(3)有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。也有人说,不少人年轻时的想法最终得以实现,你怎么看?
①有梦想才有理想,有了理想才有奋斗的目标,少年不励志,老大徒悲伤。
②脚踏实地的去努力,撸起袖子加油干,认真学习才能为为理想的实现打下坚实的基础 。
成长的渴望有什么意义?
(1)青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试;
(2)面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路;
(3)青春的探索不会停止。
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3.青春的探索需要自信(自信的作用)
①自信让我们充满激情;
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
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自信中国:
你可以永远相信中国红!
从2021年的唐宫夜宴到2022年的只此青绿
从2008年夏季奥运会到2022年冬季奥运会
从2015年也门撤侨到2022年乌克兰撤侨
思考:在这些人或团队的身上散发着哪些优秀品质?
采访:你身边有那些自信者?根据你的了解,说一说自信者具有怎样的风采。(言谈、举止、性格、为人处世、、、)
自信者风采
言谈举止是:
性格是:
眉毛扬起来、 眼睛炯炯有神、
微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任
愉快、轻松、享受 、开朗、舒适、平静、安稳
自信心的培养需要日积月累,慢慢累积的。
自强,可以让我们更自信。
相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我不断努力
培养自信
为人处世是:
自信者的风采
2.什么是自强?
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
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在邓亚萍成长的道路上遇到过很多困难。因为个头矮,省队不要她。“别人说你不行,你就要自己争口气,要加倍苦练才行!”凭借这种自强不息的精神,使她成为乒乓球史上排名“世界第一”时间最长的女运动员。
4.如何做到自强?
②不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。
③自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
①克服惰性、抵制诱惑、战胜自我、勇敢尝试、不断进步。
因为自强
不断进步
获得成功
更加自信
自信和自强的关系
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笔记区
5、青春期飞翔的力量有哪些?
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停歇。
③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。
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思
维
导
图
本课课堂小结
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
青春期的我们内心充满渴望