7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

单音与和声 单音与和声本是音乐术语，阅读教材，找出在本课 “单音”与 “和声”分别指什么？ 单音: 和声: 个人 集体 新知探究 自学 CONTENTS 01 个人意愿和集体规则的关系？ 02 个人意愿与集体原则发生冲突的原因？ 03 如何解决集体要求与个人意愿冲突？ 04 在集体生活中，怎样处理与他人的关系？ 05 如何让集体的和声更美/更和谐? 1 个人意愿与集体规则 如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。 你，究竟是这个班级里哪一块木板？ 你又想成为哪一块木板呢？ ”一只水桶盛水量的多少，取决于长度最短的那块木板。” 法律法规，其他规章制度。 如：校纪、班规。 长期生活中形成的道德。 如：文明礼貌、 助人为乐、勤俭自强 考考你： 规则 有形规则 无形规则 人与人之间 有了 集体规则 才有和谐 十字路口 人与车才能畅通无阻 有了 集体规则 运用你的经验： 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 （1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ （2）在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？ ①集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 7 思考：集体中有没有你想主动遵守的规则？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。P63 宿舍要求保持卫生干净，整洁，我们可以住得舒服。我们愿意一起做好。 下课铃是我这辈子听过最美妙的音乐。 ③我们有时候会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突. 订怎样的班服，你更愿意穿？ 破洞的 亮晶晶的 带铆钉的 …… 遵守！维护！ 朴素大方的 简单的 低调的 …… 冲 突 1.个人意愿与集体规则的关系?P62-63①②③ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 知识归纳 探究与分享 我能不迟到不早退； 我能遵守课堂纪律； 我能遵守运动会秩序； …… 我能做到 提问： 如果不服从这些规则，可能会给集体带来哪些影响？对个人会有哪些影响？ 2.个人意愿与集体原则发生冲突的原因？ 集体需要：双减政策下，假期让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。 同学们的意愿（合理）：有些同学玩网络游戏放松自己，获得快乐。 不合理要求：但是有些同学缺乏自控力，沉迷游戏无法自拔，影响了正常的学习、生活。 由此个人意愿与集体规则出现矛盾，可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 12 集体规则：中小学禁止学生带手机进校园 原因调查：教育部门对中小学生所做的问卷调查显示： 学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊天20%，玩游戏30%，下载图片铃声5%， 拍数码照片2%。可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，日益对学习失去兴趣。因此，学生带手机进校园弊大于利，禁止学生带手机进校园势在必行。 个人意愿：学生却觉得自己离不开手机，不让带就偷偷带。 对于上述冲突，你有哪些理智的处理方法？ 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 3.怎样处理个人与集体规则的冲突？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 集体要求 平衡点 个人意愿 让和声更美 15 四、如何让集体的和声更美 个人 VS 个人 同学之间的矛盾和摩擦 同学间的口角相争 玩耍变打架 正确处理与他人之间的关系。 学校严令穿校服 不喜欢穿校服 我想带手机 学校禁止带手机 疫情期间严禁进入， 我想探亲 当个人与集体遇到类似的冲突时，应该怎么做呢？ 探究三：如何解决个人意愿与集体规则的冲突？ 思考一：上述材料中高铁吸烟、高空抛物为何受到惩罚？ 提示：他们为了自己的一己私利，违背了社会规则，最终受到惩罚。 思考二：如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美， 需要单音保持准确。因此，要让集体得到发展，要使社会稳定需要