山西省长治市第六中学校 2022-2023学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2022~2023学年度七年级期末评估卷 道德与法治 题号 三 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共4大题，17小题，满分75分，作答时间为70分钟。 第I卷 选择题（共20分） 得分 评分人 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题 共10个小题，每小题2分，共20分) 题号 2 3 5 6 8 9 10 答案 1.以下是初中生小丽学习生活中的一些行为表现。你认为下列对其行为的评价正确 的是 A.进入初中以后，小丽出门前总要照照镜子，看看自己的衣着打扮。 —这是具有虚荣心的表现 B.不论他人提出怎样的意见，小丽都进行反驳，拒绝接受。 一这是善于独立思考的表现 C.这次期中考试，小丽的成绩十分不理想，她很失落，于是找好朋友小美倾诉。 一这是在通过合理宣泄来调节情绪 D.小丽上课总是走神，思维天马行空，沉醉在自己幻想的世界里。 一这是具有创造潜力的表现 2.小亮所在的班级举行春游活动，决定去爬山。在爬山途中，很多男生主动帮助女生背 书包；在活动场地布置中，女生把场地布置得并井有条。这种现象表明 A.班主任对班级工作安排到位 B.男女生之间有性别刻板印象 C.班级同学都能做到“行己有耻” D.男生女生可以实现优势互补 3.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心， 强国有我”的誓言，我们都能感受到新时代青少 年的强烈自信。我们青少年要在自己的心中播 下自信的种子，必须 ①相信自己能行，勇敢尝试，不断进步 ②克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我 ③一切求助他人，减少前进路上的障碍 ④尽快步入社会，在实践中磨砺坚强意志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也 发生着变化，表现出青春期的情绪特点。下列学生的行为体现“情绪反应强烈”的是 A.小强观看电影《满江红》后，长时间沉浸于悲伤中，陶醉于自己的思考和遐想中 B.同桌向小静提出了“自身优化建议”，小静听后非常不悦，把书甩到地上大声说： “你还是不是朋友了！” C.由于多次被他人嘲笑，小王不愿与他人交流，也不再向别人表露自己的内心感 受了 D.在与他人聊天时，小张禁不住地手舞足蹈，用夸张的动作表达自己的感受 5.2023年3月4日晚，“感动中国”2022年度获奖人物揭晓，“银发知播”群体赫然在列。 天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学…这群爷爷奶奶在网课直 播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青 年，用日复一日的耐心播下知识的种子。材料表明 ①我们要积极传递情感正能量，让世界更美好②我们可以通过参加有意义的社会活 动，实现自我价值③我们要学会合理调节情绪，做情绪的主人④生活是温暖的，每 个人都能做到扶危助弱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.中共中央总书记、国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上发表主旨讲 话。他指出：“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行 得更远。”这句话启示我们在集体中要 A发挥个人无限的力量 B.注重团队之间的互助协作 C.坚定维护个人利益，无需顾全大局 D.明白成员数量越多，集体力量就越大 7.在集体生活中，集体成员之间不可避免会发生矛盾或冲突，如果不及时处理会影响集 体的凝聚力。某班级就“解决集体成员冲突的路径”进行探究。请你按照解决问题的 逻辑对下列解决路径进行排序。 ①暂时避让，以免激化矛盾②寻找方法，有效化解冲突③明辨是非，分析冲突原因 A.①-→②→③ B.③-→②-→① C.①→③→② D.③→①+② 8.下列是七年级学生小梁对自己在集体中成长的经历的回顾。从这一“回顾”中，你认为 小梁所在的班集体是 平时很少关注他 班委会商量如何帮助他 小梁收到一笔钱和一封信 A.民主的、公正的 B.充满关怀与友爱的 C.善于合作的 D.充满活力的 9.在“法律在我们身边”的议题学习中，为了更好地诠释“法律面前人人平等”，学生小夏 搜集了一些案例，你认为最恰当的是 A.近期，运城市人民政府原副市长杨某康涉嫌严重违纪违法，接受山西省纪委监委 纪律审查和监察调查 B.2023年3月21日，浙江省杭州市中级人民法院依照法定程序对“杭州杀妻案”被 告人许某利执行死刑 C,市民杨某在一饭店吃饭时，趁老板不注意偷拿其手机，结果被公安机关抓获，行政 拘留15日 D.近日，山西省制定出台《尾矿库安全监督管理办法》，进一步规范行政区域内尾矿 库建设等工作 10.为切实抓好校园及周边道路安全管理工作，确保广大师生、家长出行安全，广灵交警 持续启动“护学岗”模式，全力筑牢校园交通安全防线，为学生上下学撑起交通“平安 伞”。下列图片反映的保护内容，与材料体现的一致的是 B C D