1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 你知道哪些描述青春的词汇？ 璀璨 绚丽 奋斗 笑容 美好 畅想 多姿多彩 顽强拼搏 1 学会独立思考 你听说过小马过河的故事吗？ 我们要 学会独立思考 小鹿 小辉 小花 独立就是敢于和别人争辩。 独立就是按照自己的想法去做。 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。 1.你赞同哪位同学的说法？ 2.在你的眼中，你认为什么是“独立思考” ？ 说一说： 小美 赞同 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 相关链接 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。 一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。 只有当思想日渐成熟，我们才能真正成长。 思考 1.小A理解的“酷“是什么？你同意吗？ 2.小A的说法是否体现了独立思考？为什么？ 探究与分享 小A周五早上穿了一件松垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，还给一小撮头发染了点黄色。妈妈说：“你是学生，不能穿成这样！”小A说：“我长大了，这叫‘酷’！您就别管了！” 与朋友的交往中，我们是凡事有求必应，还是经过思考再做答复？面对不合理的要求，我们应该怎么办？ 思维的批判性表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情“不”。 不做了，咱们玩把王者吧 好， 走起！ 不做了，咱们玩把吃鸡吧 不了，做完作业，我还要去上钢琴培训班 批判性思维的意义 1.有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 2.批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性思维对我们有什么要求？怎样做到合理批判？ 1.批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 2.还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 3.批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判要具有一定的建设性。 8 对事情有自己的看法， 敢于表达不同观点， 敢于对不合理的事情说“不”， 敢于向权威挑战。 　　“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 批判性思维的表现 关于善质疑的故事 聂利是一个12岁的小学生。一次，他在学校学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识。回家后，他发现家门口有一只停着不动的蜜蜂，仍在发着“嗡嗡”的声音，他便将蜜蜂捉了下来，将它的翅膀折断，而蜜蜂仍在发着“嗡嗡”的声音。他便认识到教科书上的知识是错误的，蜜蜂不是用翅膀发声的。经过实验，他知道了所谓权威并不是绝对正确的，他便将这一观点告诉了许多人，终于，权威人士证实了他的发现。 小 故 事 思维的批判性表现在敢于向权威挑战。 什么是批判精神？或批判精神表现在哪些方面？ 思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（P10） 课堂笔记 爱因斯坦推翻牛顿力学 1.批判只针对事情本身， 而不是对人的攻击。 批判的技巧 2.批判要有一定的建设性 三、开发创造潜力 2022年北京冬奥会开幕式的创意亮点 1.用24节气倒计时传递中国式浪漫 2.用微火代替点火传达低碳环保的理念 3.用鸽子回家传达一“鸽”都不能少，不可分割，迷路的人早点回家。 4.“冰刀”雕刻冰立方代表着“破冰”意味打破隔阂、化解矛盾、走近对方、互相理解。 开幕式的创意、冰墩墩的设计需要什么思维？ 创造性思维 看到材料中青少年的表现，你有什么感想？为什么青少年要开发创造潜力？ 6.为什么青少年要开发创造潜力？（p12） ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 从无到有 科技、生活 改进完善 新课探究 三、培养创造潜力 创造存在于我们生活的各个方面 01 （1）敢于打破常规；关注他人与社会，看重创造的意义和价值 02 创造离不开实践。 03 看图思考：怎样认识创造？ 19 (2)我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 (对社会） ★7、如何开发创造潜力？ ①要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 ②在遵守法律和道德规范的前提下，我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路