scratch 投篮游戏（课件）scratch游戏竞赛课后服务通用版

投篮游戏 课程目标 课程内容 课程时间 利用侦测与运动，完成投篮游戏小程序。 45分钟 1. 篮球的初始化状态； 教学目标 2. 篮筐的移动与运行； 3. 篮球投入篮筐的判断与效果显示。 教学难点 设备要求 篮球投入篮筐的判断与效果显示。 音响、A4纸、笔 • 课程导入 • 程序解析 • 课堂任务 • 升级任务 • 知识拓展 • 创意练习 课程导入 01 课程导入 01 • 课程导入 本节课米乐熊想要玩一 个投篮的小游戏，但是篮筐会 反复移动，来增加程序的运行 难度，大家来试一试。 程序解析 02 程序解析 02 • 程序解析 1. 设置游戏的开始和结束； 2. 游戏开始篮筐移动； 3. 投篮； 4. 是否进球。 课堂任务 03 程序解析 02 • 流程图 1、游戏开始 （角色被点击时广播；球筐移动，篮球运动） 2、球筐移动 ①从中间位置（x:-2,y:62）开始 ② 在0.5和2之间随机秒数内滑行到x:-150，y:62 等待0.05s 在0.5和2之间随机秒数内滑行到x:150，y:62 等待0.05s 判断是否进球 3、篮球运动 （接收到 动 消息时，从0.8s内滑行到x:0,y:-99，等待0.05s 从0.8s内滑行到 x:0, y:-142 ） 4、进球得分时球筐造型的切换 造型2→3→1 5、 倒计时结束，游戏结束 课堂任务 03 • 课程重点 侦测进球：使用侦测分区的， 碰到颜色，来判断篮球是否投 入篮筐。 课堂任务 03 • 初始化 在点击绿旗时，篮筐开始 进行左右反复移动。 课堂任务 03 • 开始与结束 利用广播指令，来表示开始 与结束。 课堂任务 03 • 篮球的移动与进球 利用广播、侦测、运动指令， 来表示移动与进球判断。 升级任务 04 升级任务 04 • 动手练习 练习：更改篮球移动轨迹，使篮球波动更加迅速。 知识拓展 05 篮球 05 篮球是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体 对抗性体育运动 。 1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯发明 [2] 。1896年，篮球运动传入中国，并且2002年姚明以 状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。 当今世界篮球水平最高的联赛是美国篮球职业联盟 （NBA）比赛。 代表中国的水平最高的联赛是中国职业篮球联赛 （CBA）比赛。。 创意练习 06 创意练习 06 • 创意练习 练习：修改篮筐移动参数，增加篮筐移动，设置变量分数、 倒计时。 $