内容正文:
总分
2021一2022学年度第二学期阶段性自测
六年级语文
(答题时间90分钟满分100分)
题号
材料一
材料三
材料三
习作
卷面分
(16分)
(22分)
(26分)
(30分)
(5分)
得分
材料一
竹石
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
1把诗句补充完整。(2分)
2按要求将所选答案的序号写到对应的括号里。(6分)
(1)下面,对这首诗的赏析有误的一项是(
)。
A.本诗第一句把竹子拟人化。
B.前两句写了竹子的特点,后两句写出竹子的品质。
C.“东西南北风”只为写出风向的不同。
(2)关于古诗的朗读,下列选项不正确的一项是()。
A.“咬定”“不放松”可以适当读出力度,表现出竹子的品行。
B.“千磨万击”可以读得快一些,轻一些,表现环境的恶劣。
C.最后一句读得舒缓从容,把顽强自信的态度表现出来。
(3)竹与梅、兰、菊并称“花中四君子”,历来被文人墨客赞领,下列诗词与
味赞“四君子”无关的一项是()》
A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
B.春城无处不花,寒食东风御除斜。
C.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
3,用自己的话写写“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意思。(2分)
小学六年级语文共8页(第1页)
4按提示,填写诗句。(每空1分,共6分)
诗言志,词传情。于谦惜诗句“粉骨碎身浑不怕,
表达坚贞不屈的志向;虞世南借诗句“居高声自远,
展示不媚世俗的气节:王冕借诗句“不要人夸好颜色,
表达淡薄名利的情怀;王昌龄借诗句“黄沙百战穿金甲,
抒发戍边将士誓死报国的壮志:毛泽东用“俏也不争春,
歌领梅花无私奉献的精神,借“
大渡桥横铁索寒”
赞领红军战士的英勇气概…诗人的巧思,让这些诗词成为经典,永远流传。
材料二
“此身此时此地”都读书
①未光潜终生格守白己的座右铭:“此身此时此地。”“此身”,即自己应该微
而且能够狱的,就必须自己来做;“此时”,指当下应诚做而且能够做的事,绝不艳
到明天和以后去做:“此地”,是说此地应该微而且能够做的事,不可等到有更好的
条件和宽松的环境时再去微。微一件事如此,读书更应这样。
②读书,对于每个人来说,都是一件应该做而且能够做,且须贯字一生一世的事。
③或许,有人会说,读书不是音病、教火,不必着急,慢慢来就行。殊不知,正
因为读书在有些人青来,是一件可待可推、可有可无的事,故而总是被忽视放抛弃。
其实,一个人真要等到抽出一较空闲时间再来静心读书,那只是不想读而又让自己不
太难堪的借口而已。真正的读书总是忙中偷闲进行的,真正的读书必离抓住眼前,而
绝不拖到明天。古人读书有“马上、枕上、厕上”之说,既说明读书是一件紧要的事,
也说明读书的时间只要挤一挤,总会有的。书,要抓紧时间读,而不能束之高阁。电
影手演谢晋从小热爱读书,恭戒了年天读书的习候。他哪怕工作刻深夜,要前不顾疫
意,也要看上一会儿书,否则便睡不跨实。去国外访问,他最爱逛书店买书、读书。
春节回老家,他更是闭门谢客,奢侈地读书,读书之勤奋让人自愧弗如。阅读赋子他
激情与智意,助他在电影手演方面取得了高深造诣。
④环境好-一点,或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件,何况,人也可以
适应环境。1940年9月7日,德国空军疯狂轰并伦敦,伦敦追受重创,到处是断壁残
垣,到处是火海,缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品,生活奢迫。然而,在图书馆,
有人依然从排列整齐的书架上挑选书菇。除怪丘吉尔说:“伦数就像-一头史前时期的
巨普,能够忍受可怕的创痛,虽然遍体蟒伤、血肉模糊,也照样能生活和活动。”不
固于时间、地,点、环境,伦教人热爱读书,该是念国法函斯难以模毁他们心灵的重委
原因,也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊,对如饥似渴读书的人来说,环
境的好差,实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一香话说得再明白不过了:“且奇
能发奋自立,则家塞可读书,即旷野之地、热洞之场,亦可读书,贞薪牧豕,皆可读
小学六年级语文共8页(第2页)
书。前不能发奋自立,则家整不宜读书,即清湾之乡,神仙之境,皆不能读书。何必
择地,何必择时”。所以,对子一个爱读书的人来说,环境的好坏,无关紧要。
⑤读书理应是我们人生追求的目标。事实上,在当今世界许多国家里,读书的多
寡依然是衡量人生境界的尺废。做一个真正的读书人,就从“此身此时此地”开始吧!
一-选自2013年1月3日《人民日报》,有牧
5.用“/”给下列加点字选择正确的拼音。(4分)
殊不知(zhui shu)难堪(kan zhan)枕上(chen zhen)疲量(bidi)
窘迫(jun jiong)书籍(ji jie)衡量(hen heng)造诣(yi zhi)
6.按提示填空。(8分)
如果不认识短文中的“垣”字,我们可以用
查字法,先查
再查。在字典中查到这个字之后,发现字典中有如下说明