scratch 蚂蚁寻路（课件）scratch游戏竞赛课后服务通用版

蚂蚁寻路 课程目标 课程内容 模拟ai的智能寻路系统。 课程时间 45分钟 1、触角的判定。 教学目标 2、颜色的识别。 3、成功的判定。 教学难点 旋转方向。 设备要求 音响、A4纸、笔 • 课程导入 • 程序解析 • 课堂任务 • 升级任务 • 知识拓展 • 创意练习 课程导入 01 课程导入 01 • 课程导入 现在一起来看看本节课都 需要做些什么吧！今天我们需要 帮助一只小蚂蚁在洞穴里找到出 口！同学们知道现实中蚂蚁是怎 么寻路的嘛！我们先来看一下编 程世界里的蚂蚁是如何寻路的吧！ 程序解析 02 程序解析 02 • 程序解析 1. 使蚂蚁一直向左前方向移动并留下一道痕迹 2. 使用触角接触墙壁来控制转向角度 3. 来到洞穴先暂停移动在说完话后结束所有程序 程序解析 02 • 流程图 课堂任务 03 课堂任务 03 • 课程重点 蚂蚁寻路： 1. 蚂蚁的移动 2. 控制转向角度 3. 蚂蚁走出洞穴 课堂任务 03 • 控制移动方向 变量控制蚂蚁的移动方向 课堂任务 03 • 蚂蚁的行进路线 绿色触角接触墙壁向右转 5度 绿色和红色触角都接触墙 壁向右转30度 课堂任务 03 • 遇到出口 当蚂蚁来到洞穴口时，先 暂停移动，并说出走出洞穴 了，再最后结束所有程序 课堂任务 03 • 告知完成 在最后将画笔移动到舞台 中央上方，并说出一句话。 升级任务 04 升级任务 04 • 动手练习 练习：1.现在我们的主体程序已经完成了，那现在我们赶快自己来 帮助蚂蚁走出洞穴吧！ 知识拓展 05 蚂蚁的触角 05 蚂蚁的触角： 1、高度灵敏的嗅觉功能，因寻找食物、认路、 和同伴传递信息都得靠蚂蚁的触角。 2、敏锐的听觉功能，它可帮助蚂蚁接受外界 的信息，躲避危险。 3、运动功能，感受自己的空间位置，维持身 体平衡，没有触角的蚂蚁即使在平地上也寸 步难行。 蚂蚁百科 05 蚂蚁百科：蚁科，通称蚂蚁。蚂蚁的身体分为头、胸、 腹三部分，有六足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而易 碎。蚂蚁的寿命比较长，个别蚂蚁的寿命长得惊人， 蚁 后寿命可长达20年。但一只离群的蚂蚁只能活几天。这 是由于蚁群内部明确分工和各负其责、相互依存的群体 结构所致。这是其繁荣的基本因素。 创意练习 06 创意练习 06 • 创意练习 练习：1、同学们，现在我们的代码已经制作完毕了！那 同学们自己思考一下，我们可不可以制作出蚂蚁从右边寻 找出口呢？ $