5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.1我们的情感世界 学习目标 1.通过观看图片,交流分享能够说出情绪与情感的联系。 2.通过分析古诗词，观看图片能够归纳出情感的分为哪些类型。 3.通过阅读材料，案例分析能够总结出情感的作用。 （一）活动 请同学们自读教材，完成导读问题（P43---P46）。 （二）要求 1.时间4分钟，用铅笔标注。 2.大字精读，小字泛读，材料略读。 （三）导读问题 1.情绪和情感的关系?(P43) 2.情感的类型？(P44) 3.情感的作用？(P44-46) 二、自主学习 环节一：丰富的情感 活动一：阅读材料思考并回答问题 喜怒哀惧，人之常情。这里的“情”指的是什么？ 人非草木，孰能无情。这里的“情”指的又是什么？ 三、合作探究 情绪 情感 活动二：说一说在你的生活中，都有过哪些情感体验呢？ 对祖国的情感 对自然的情感 对动物的情感 热爱、自豪、骄傲 关爱、尊重、敬畏 亲近、善待、保护 对亲人的情感 对同学的情感 对老师的情感 依恋、关怀、感恩 友爱、信任、珍惜 尊重、敬爱、钦佩 疫情时，有人“拒绝体温监测，冲撞防疫卡点，辱骂执勤人员” 请同学们思考： 1.这属于什么行为？ 2.这种行为会激发你怎样的情绪？继而形成怎样的情感？ 愤怒 （情绪） 正义感 （情感） 积累和发展 非正义行为 激发 联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生某种情感。 活动一：阅读材料，思考并回答问题 活动二：思考奏唱国歌的那一刻，徐梦桃有怎样的情绪？又有怎样的情感体验？ 区别： 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化； 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 练一练：判断哪些是情绪，哪些是情感？ ◆没有认真完成网课作业，被老师批评了，好丢脸！ ◆快要开学啦，好想念老师和同学们！ ◆国内疫情基本得到控制了，感谢、感恩辛劳的医护人员们！ ◆窗外春暖花开，空气清新，天气好心情就好！ 情绪 情感 情感 情绪 10 课堂笔记 1.情绪与情感的联系？（P35） 联系： ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 ②情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生某种情感。 区别： ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化； ②情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 活动三：阅读古诗，思考并回答问题： （1）下列古诗词表达了怎样的情感？ （2）在古诗文中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？这说明了什么？ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 视死如归，舍生取义的爱国主义情感。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 勇敢杀敌，精忠报国的爱国情感 情感是复杂多样的 基础性情感：安全感 高级情感 ：道德感 正面体验：爱的情感 负面体验：恐惧感 混杂的情感：敬畏感 活动五：情感的类型 课堂笔记 2.情感的类型（P44） ①基础性情感（如安全感） ②高级情感(如道德感） ③正面的体验（如爱的情感） ④负面的体验（如恐惧感） ⑤两方面混杂的体验（如敬畏感) 二、情感的作用 “精神不倒，就能找到。”凭借这股信念，孙海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子都不联系他了。2014年，“打拐电影”《亲爱的》上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久，儿子就被拐走了。后来，孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天，他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。 孙海洋的寻亲之路： 思考：为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子？ ①对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 妈妈，你别走！ 16 说起陈更，喜欢诗词的人一定不陌生。 陈更是《中国诗词大会》的明星选手。 诗词大会已经举办了四年， 每一年陈更都如约出现在百人团中。 陈更也是唯一一个连续四年参加的选手。 在第四季时，陈更终于成为冠军。 四年坚持，终于开出最绚烂的花朵。 对于陈更在诗词大会的坚持 在场的所有人都给予了热烈的掌声。 董卿说她：天道酬勤，水到渠成。 在《中国诗词大会》第四季，陈更教会所有人，喜欢的，就坚持吧！一次不行，就再试一次，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”无数的努力过后，胜利就在前方。 4.②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 周杰伦为女儿写的歌《前世情人》在2016年5月30日首播。单曲MV由周杰伦与女儿共同创作。MV中周董为小周周设想她从小到大的成长样貌，歌曲中藏满父爱也令人为之动容。周杰伦的新歌灵感就是来自小周周在玩具