啦啦操基本手位练习 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

啦啦操基本手位练习 教学单元：啦啦操基本手位 教学 目标 认知目标： 通过学习，使学生初步了解所学动作名称与练习方法。 技能目标： 通过练习，使80%的学生能够初步掌握啦啦操的32个基本手位及各手位所对应的名称 情感目标： 培养学生吃苦耐劳的意志品质以及团结协作的集体精神。 教 学 重难点 教学重点：啦啦操基本手位动作及练习应用。 教学难点：动作连贯，具有表现力。 教学过程 开始部分 1、 课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。 2、宣布课的内容和要求。 3、简单的安全意识培养 2、 准备活动 1、 慢跑热身 2、热身操《葫芦娃》 1、 教师引导学生积极思考并说出本课所要学练的内容，引出本课的教学内容及目标。向学生们介绍本课所要练习的动作内容。 2、教师带领学生在音乐的伴奏下完成热身操练习，（对学生动作要求不易太高，学生能跟上动作节奏与步伐即可） 1、 学生站成四路纵队 2、学生认真听讲看视频。 3、学生精神饱满 1、 学生跟随老师语言提示，模仿练习 2、跟上教师的节奏 要求：快、静、齐 基本部分 1、 学习啦啦操手位、简单的步伐、队形的变化思路及方法。 二、小组合作创编 三、素质小练习 游戏方法：以接力的形式加速跑到标志线后摆花球、绕s弯跑、收花球。 1、 教师宣布教学思路，提出学习目标及任务。 2、教师用白板展示动作图片、视频安排学生小组自学、互学、互教。教师每个小组巡回指导、答疑 3、教师检查学生自学习情况、小组合作互教互学的情况，同时集体纠错。 4、将学生合理分成4各小组，每个小组选一个组长，带领组内成员积极练习，快乐创编。 教师讲解练习方法并担任裁判员，提醒并调动学生遵守规则，积极投入、有序完成比赛。 教师巡回指导,分别给小组做指导。 1、 学生认真听从教师引导，在小组长的带领下有序投入练习，练习时保持注意力集中。 2、根据教师的提示，边练习变熟悉节拍，同时快速记忆动作动作。 小组长带领组员积极练习，组内队员要团结协作。积极讨论、大胆创新。 学生认真听规则，组内积极配合协作 要求：注意力集中，精神饱满，听从指挥。   结束部分 1、 放松操： 《春暖花开》 2、 小结；总结本课的学习情况表扬表现同学。 3、 下课 1、 音乐伴奏下，教师背面示范、领做并语言提示，学生模仿练习。 2、 简单点评本节课（学生的练习情况、课堂的纪律方面，学生的投入程度以及男女生的整体表现） 1、 跟随教师的引导认真的完成身体放松(在练习的过程中如果跟不上教师的带领，不用紧张，保持身心放松，慢慢体会“轻柔”) 2、认真听讲，反思自己本堂课的练习情况，判断自己收获了多少。 要求：快、静、齐 场地器材 音箱、花球 学科网（北京）股份有限公司 $