内容正文:
一 、教学目标
掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用,激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命[来源:学_科_网]
二 、学习重点和难点
重点:新文化运动的基本内容及其意义
难点:新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教?
三、 学习与交流:
1、阅读新文化运动的有关知识,完成表一:
[来源:学科网]
新[来源:学.科.网]
文
[来源:学。科。网]
化
运[来源:Z,xx,k.Com]
动
背景
兴起
标志
代表
人物
旗帜
主要
阵地
基本
内容
前期:
后期:
积极
影响
局限
2、阅读课本41页人物图及小字内容,完成表二:
代表人物
作品
内容
四、 典型题例
1、新文化运动矛头指向孔教的原因
2、阅读下列材料,回答问题:
中国近代史上,为挽救民族危亡,一批先进的知识分子高举“民主”与“科学”的大旗,掀起了新文化运动。
(1) 材料上“一批先进的知识分子”的主要代表是哪些人物?他们以什么为阵地掀起了新文化运动?
(2)这场运动的口号是什么?主要内容是什么?
五、达标检测
1.新文化运动的阵地是( )
A.《每周评论》 B.《中外纪闻》 C.《新青年》 D.《民报》
2.我们纪念新文化运动,是因为它大力提倡( )
A.自强、求富 B.自由、平等 C.民主、科学 D.民族、民权
3.新文化运动的代表人物是( )
①李大钊 ②陈独秀 ⑨鲁迅 ④胡适
A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④
4.下列是一位同学默写的新文化运动的内容,正确的是( )
①提倡民主 ②提倡新道德 ③提倡科学 ④提倡新文学
A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④
5.新文化运动后期,在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是( )
A.李大钊 B.胡适 C.鲁迅 D.陈独秀
6、识图题:看课本40页《青年杂志》图
(1)此图是谁在哪一年在什么地方创办的哪个杂志的封面?
(2)他后来又改名为什么?
(3)他的创刊有何作用?
(4)后来它成为什么运动的主