[中学联盟]江苏省涟水县红日中学八年级历史上册教学案:10五四爱国运动和中国共产党的成立

2015-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
类型 学案
知识点 五四运动和中国共产党的成立
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 708 KB
发布时间 2015-02-02
更新时间 2015-02-02
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2015-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3976944.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、 教学目标: 1、 掌握五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。 2、掌握中国共产党的成立及其意义。 二、 教学重点难点: 1、 重点:五四爱国运动的意义 和 中国共产党的诞生。  2、难点:对五四精神和党诞生意义的理解 三、 学习与交流(自主学习,充分准备,牢固记忆) (一)五四爱国运动 导火线: 巴黎和会上,中国外交        (1)爆发: (第一阶段) 时间: 年 月  日  地点: 主力:                                   口号: 外争      ,内惩     ;取消“   ”;反对在对     “和约”上签字;惩办卖 国贼            等人。 主力:                          领导者:       、        (2)发展 (第二阶段) 时间:1919年   月后 地点:          主力: 阶级[来源:学科网ZXXK] 结果:释放 学生;罢免       等卖国贼职务;拒绝在       上签字。五四运动取得初步胜利。 (3)意义 是一次彻底地反对         和       的爱国运动(性质),是中国                 革命的开始。 (二)、中国共产党的诞生 (学习课本上相关内容) 1、历史条件 ①思想基础:          在中国传播; ②阶级基础:           阶级登上历史舞台; ③组织基础:        早期组织的建立。 2、会议:                       时间:       年    月 , 地点:上海,后改在             

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