声音的产生（课件）四年级四上册科学教科版

之声音 授课人：杨洁仪 授课对象;1-3年级 科学小课堂 什么东西满屋走，但碰不着物体？ 听听声音 声音是各式各样的，不同物体发出不同的声音，利用声音我们可以辨别物体 利用自己的身体你们能够发出什么声音？ 谁来猜测下 声音是如何产生的？ 声音是怎样产生的？ 观察尺子发声 有声音 拨动 拍打 …… 没有声音 用力弯曲 为什么用力弯曲会没有声音呢 有声音 橡皮筋实验 每人一根小橡皮筋 分别尝试拨动和用力拉的状态的橡皮筋的发声情况？ 有声音 拨动 …… 没有声音 用力拉 为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音 声音是如何产生的？ 让物体停止振动？ →物体停止发声 敲打水杯，观察声音大小 与振动大小的关系 声音是如何产生的？ 吹塑料水瓶有声音却不见其振动的原因？ 有些物体在发声时，我们看不见其振动，但可以通过其他物体来推出他在振动。 谢谢观看 $