语文园地一（第3课时）（课件）二年级上册语文统编版

语文园地 第3课时 1 合作探究 探究一　学习“书写提示” 观察4个生字，说说它们有什么共同点？ 左右结构 2 左窄右宽 左宽右窄 3 4 5 借助拼音把古诗读通顺。 探究二　学习“日积月累” 6 凌寒：冒着严寒。 遥：远远地。 知：知道。 为（wèi）：因为。 暗香：指梅花的幽香。 7 墙角的几枝梅花， 冒着严寒独自盛开。 为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？ 因为有梅花淡淡的香气飘来。 【诗意】 高洁的品格 顽强的生命力 8 1．初步了解了左右结构的字的间架特点； 2．了解了古诗《梅花》的诗意，欣赏了在严寒中怒放、洁白无瑕的梅花。 9 背诵古诗《梅花》。 语文园地 第4课时 11 12 合作探究 连接号示例 探究 学习“我爱阅读” 阅读要求： ①借助拼音读故事，遇到读不准的字画出来。 ②边读边标出课文的自然段序号。 13 烦躁 注意语气停顿，读出不确定的语气。 14 疑惑和生气 疑惑不解 15 狮子大王为什么让企鹅给它寄冰？ 因为住在非洲的狮子大王太热了，想让住在寒冷的南极的企鹅给它寄来一块冰。 16 企鹅送给狮子大王的冰寄到了吗？ 企鹅给狮子大王寄冰，从南极寄到非洲，狮子大王没有收到冰，却收到了一袋水。 17 冰寄到狮子大王那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？ 因为非洲很炎热，冰寄到非洲就遇热变成了水，而水被退回到寒冷的南极后，又遇冷变成了冰。 18 尊敬的狮子大王： 您好！企鹅小弟寄给您的确实是一块冰，只是因为____________________________，所以______________。 企鹅小弟： 你好！我收到的确实是一袋水，只是因为________， 所以_____________________。 小组合作演一演这个小故事，然后推荐小组成员在班上演一演。 从《企鹅寄冰》这个科学童话故事中，我们不仅知道了非洲热和南极冷的气候特点，还知道了冰遇热化成水，水遇冷结成冰的科学知识。 21 将《企鹅寄冰》的故事讲给爸爸妈妈听。 $