内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中调研考试八年级
语文试卷(SP)
第一部分(1-4题,共20分)
1. 阅读下面的文字,回答后面的问题。
《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。《朗读者》则通过朗读精美的文字,用平实的情感读出文字背后的价值,①____________(进而同时)传播出精神,展现出人生。②____________(介于对于)满眼的娱乐与喧嚣,《朗读者》节目就像慢慢翻看的一本书,没有惊心动魄的画面,更无跌宕起伏的情节,随着主持人亲切温和的语调,观众情不自禁地投入,静静地倾听与欣赏。这里每个朗读者所朗读的内容,都是根据自己的经lì和感受所选,或如和煦的春风,或如涓涓流淌的溪水,拔动心弦。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加着重号的字注音。
经lì____________ 情不自禁____________ 拨动心弦____________
(2)请为文中①②两处选择恰当的词语。
①____________ ②____________
2. 在横线上填上恰当的句子。
(1)《小石潭记》中,柳宗元坐在环合的竹树间,想到自身曲折的人生经历,感到“____________,____________”。
(2)____________,悠悠我心。纵我不往,____________?(《子衿》)
(3)王勃的《送杜少府之任蜀州》唱出了一曲高亢嘹亮的离别之歌,诗中“____________,____________”一扫离愁,表达了天涯犹近的哲理。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中借用典故,巧妙设喻,婉转表达自己希望被引荐做官愿望的诗句是:____________,____________。
3. 下列关于文学常识表述,不正确的一项是( )
A. 《社戏》是著名文学家鲁迅写的短篇小说,选自《呐喊》。他的代表作还有回忆性散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》《彷徨》等。
B. 《回延安》是一首采用陕北民歌“信天游”的形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。
C. “记”是一种文体。《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”。
D. “形散而神聚”是散文的特点之一。“形散”主要是说散文取材广泛、自由,表现手法不拘一格等;“神聚”主要是说散文表达的主题必须明确而集中。
4. 某校八年级(16)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈。
谚语:磨刀不误砍柴工。
(2)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)
第二部分(5—20题,共50分)
一、(共6分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
5. “兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”请谈一谈文中“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”运用比兴手法的表达效果。
6. 王国维在《人间词话》中说:“《蒹葭》一篇,最得风人深致。”《蒹葭》文字简单,内容单纯,但给予人们的美感却非常丰富,请你从“意境美”“含蓄美”“音乐美”中任选一种,结合诗句作简要分析。
二、(共14分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(选自《桃花源记》)
【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾油油然,老幼男女具耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游情不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
(选自戴名世《乙亥北行