第1课时　精打细算（课件）-五年级上册数学北师大版

第1课时　精打细算 温馨提示：为防止乱码，个别内容双击文本框即可编辑，谢谢。 教学目标 1.结合具体情境，感受小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。 2.利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数的计算过程，发展推理能力。 3.正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法解决日常生活中的一些问题。4.教育学生在花钱问题上要“精打细算”，培养学生勤俭节约的好习惯。 重点难点 重点：小数除以整数的计算方法。 难点：理解在除数是小数的小数除法中，商的小数点是如何确定的。 11.5÷5=2.3 （元） 回归课本: 甲商店：11.5÷5= 2.3（元） 法一： 根据整数除法的意义和商不变的性质，把11.5÷5的被除数扩大到原来的10倍，变式为115÷5，这时，利用整数除法的计算方法算出得数后，再缩小到原数的十分之一，就是11.5÷5的商。 115 5 2 10 1 5 3 0 15 23角=2.3元 所以11.5÷5=2.3（元） 11.5元=115角 11.5元=10元+1.5元 10元÷5=2元 1.5元=15角 15角÷5=3角=0.3元 2元+0.3元=2.3元 法二：把11.5元分成10元和1.5元两部分，10元平均分成5份，每份是2元；1.5元化成整数是15角，15角平均分成5份，每份是3角，3角化成元是0.3元。所以每包牛奶的价钱是2+0.3=2.3元。 甲商店：11.5÷5= 2.3（元） 11.5÷5＝ 11.5 5 2 10 1 5 3 1 5 0 元 角 2.3（元） 答：甲商店牛奶每袋2.3元。 12.6÷6＝ 12.6 6 2 12 6 1 6 0 2.1（元） 甲商店：11.5÷5=2.3（元） 乙商店：12.6÷6=2.1（元） 2.3元>2.1元 答：乙商店的牛奶更便宜些。 口诀： 小数除法很简单， 小数可当整数算。 点点对齐是关键， 0的作用应体现， 算法书写要规范。 4.7 8 7 56 0.7 0.1 0.1 5.6 4.7 被除数 ＝5.3 ＝8.2 ＝3.9 ＝3.2 4．8÷3＝1.6(元) 答：小红买的桔子平均每千克1.6元。 22．4÷7＝3.2(元) 答：小强买的苹果平均每千克3.2元。 18．8＋3.7＝22.5(元) 22．5÷3＝7.5(元) 答：每本笔记本7.5元。 知识点填空: 知识点：小数除以整数的计算方法 看一看，说一说竖式中每一步的意思。 37．6÷8＝(　 　)元 答：每瓶(　 　)元。 【我的发现】计算小数除以整数时，要按照整数除法的法则计算，商的小数点要和(　 　)的小数点对齐。 基础练习： 一、用竖式计算。 26．5÷5＝5.3　　 　　49.2÷6＝8.2 89．7÷23＝3.9　　　　 54.4÷17＝3.2 二、 1.小红买的桔子平均每千克多少元？ 2.小强买的苹果平均每千克多少元？ 三、龙岗小学一周(7天)共节约用水25.9吨，胜利小学3月份共节约用水127.1吨。哪所学校平均每天节约的水多？多多少吨？ 25．9÷7＝3.7(吨) 127．1÷31＝4.1(吨) 4．1－3.7＝0.4(吨) 答：胜利小学平均每天节约的水多，多0.4吨。 提升练习： 四、星期五淘气的妈妈在文具店买了3本笔记本，淘气的妈妈用支付宝支付，奖励金一次性抵扣了3.7元，实际支付了18.8元。每本笔记本多少元？ $