河南省郑州市2022-2023学年高二下学期期末统考作文作文“孔乙己的长衫”导写及范文

2023年郑州市高二下期期末统考作文作文“孔乙己的长衫”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 鲁迅先生在小说《孔乙己》中写道：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”小说中，“穿长衫”代表的是读书人，而“站着喝酒”又表明生活过得比较窘迫。目前，不少有学历又对生活现状不满意的年轻人就觉得这位语文课本中的人物就是当下的自己，他们中有人说：“学历不仅是敲门砖，还是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”当然，也有很多年轻人，他们教然脱下“孔乙已的长衫”,投身基层，在不断的尝试中发掘自己的潜力，实现自身的价值，也不断改变着自己的生活现状。 上述材料能给当代青年如何对待自己的人生以启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 【审题指导】 这是一道任务驱动型作文题。命题由热点事件“年轻人自称‘当代孔乙己'”作为任务载体，要求考生就这一有争议的观点展开联想与思考，在青年面临较大就业压力、身处择业困境的当下，具有较大的现实意义。一方面，命题者有意引导青年学生放眼社会，思考自己的未来；另一方面，深度考查学生的人生观、价值观和问题解决意识。面对时代剧变，考生是否具备打破固有观念、转变思想以适应时代发展需求的价值判断，直接关乎文章格调。 命题中“长衫”这一概念带有明显的隐喻性质，概念的解读考查着学生的抽象思维。要想准确解读，就要充分利用材料。“象征读书人的长衫”,作为服饰已淡出了人们的衣柜，但它的象征意义仍在。它曾经是知识分子的标志性符号，代表着“士”的身份。在今天看来，“长衫”是“万般皆下品，唯有读书高”的封建教育阶级性的外化。材料“更是心头枷锁”的表达，带有鲜明的情感倾向，是说“长衫”成为一种束缚，一种高人一等的错觉带来的僵化思想的桎梏。基于此，思考当代青年关于学历和“长衫”的关系定位问题，或者说思考青年人该如何对待学历的问题，就能为写作提供方向指引。 参考立意角度如下： ①突破学历桎梏，自信达观择业； ②学历助力格局，奋斗成就尊严； ③练就真本领，破解“长衫”困境。 【名句素材】 1.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。——鲁迅 2.要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。——亦舒 3.生活就是你的艺术。你把自己谱成乐曲。你的光阴就是十四行诗。——（英）王尔德 4.用特写镜头看生活，生活是一个悲剧，但用长镜头看生活，生活就是一部喜剧。——（英）卓别林 5.登上人生的旅路罢。前途很远，也很暗，然而不要怕。不怕的人面前才有路。——（日）有岛武郎 6.光有骤然而至的冲动和百折不挠的顽强精神还不是生活，生活中还包括了妥协和忘却。——（法）尤瑟娜尔 7.顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。——（印度）泰戈尔 8.我学得愈多，生命就变得愈愉快。——（美）索尔·森德 9.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——（苏联）高尔基 10.愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——（法）左拉 【优秀范文】 1脱下“长衫”，走出学历“茧房” “孔乙己文学”屡上网络热搜，引发广大青年共情。一袭“孔乙己长衫”,几多心酸。 揣想孔乙己脱不下长衫，或因“蔽于一曲，而暗于大理”,把读书人身份当成世界的全部；而当代青年“学历长衫之痛”则或源于“见过太大的世界”。读过的书令我们瞥见崇高的精神殿堂，故我们不能忍受苟且；学过的理助我们明觉偶然背后的结构性问题，故我们往往眼含泪水。精神世界兵荒马乱， “配不上”学历的薪资又让幻想的物质世界颓圮坍塌。叹学历为“长衫”,并不是“凡尔赛”,而是“我本可以容忍黑暗，如果我不曾见过太阳”的失落。 那便退回蒙昧中去吗?绝不。发展的问题该在发展中解决：脱掉长衫，在骨感现实中蹚出道儿，才是出路。 细审“学历长衫”,同无力感密织的往往是过高的期望。这期望有社会舆论对高学历人才的“软绑架”,也有自己职业定位的固化思维。无论内因还是外因，怯于直面都是根本原因。自我调侃不能解除焦虑，唯有正视它，抱着挑战它的不灭信念，才能如段义孚先生所言“平静地漠视那些世俗之愉悦与社会之常规”。硕士研究生“新农人”魏巧就是明证。从小事做起，在泥土中磨砺羽翼，用小事成真的获得感、价值感对抗无力感、空虚感，在挑战现实中，让自己成长为这个时代需要的真材实料。 民宿管家、旅行指导师、网约配送员等大量新兴就业群体，已走出学历“茧房”,用实力找到了个人价值。拥有改变现实能力的青年不会被困难压倒，更不会眼高手低放不下身段。“万般皆下品，唯有读书高”的傲慢思想，早该丢进历史的垃圾堆了。我绝不否定读书的价值，但我否定读书人高