内容正文:
期末综合素质评价
一、单选题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.-2的绝对值为( )
A.2 B.-2 C.±2 D.-
2.据不完全统计,我国每年浪费的粮食约35 000 000吨,我们要勤俭节约,反对浪费,积极加入“光盘行动”.数据35 000 000用科学记数法表示为3.5×10n,则n的值是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
3.为完成下列任务,采用抽样调查较合适的是( )
A.对乘坐火车的乘客进行安全检查
B.了解七年级(3)班全体学生的身高
C.调查一批LED灯管的使用寿命
D.了解某同学某周每天参加文娱运动的时间
4.如图是一个正方体纸盒的表面展开图,折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则A+B-C的值为( )
A.2 B.-2 C.8 D.-8
5.一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上的小立方块的个数,则从正面看到的这个几何体的形状图应是( )
6.下列说法正确的是( )
A.x2+2xy+y2是二次三项式
B.32x3y的次数是6
C.2.46万精确到百分位
D.-的系数是-
7.为了解某校七年级学生的体能情况,随机抽查了该校七年级若干名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数直方图,则仰卧起坐次数在25~30次的学生人数占被调查学生人数的百分比为( )
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
8.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出八,盈十一;人出五,不足十三.问人数几何.”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出八钱,那么多了十一钱;如果每人出五钱,那么少了十三钱.问共有几人.”设共有x人共同出钱买鸡,则下面所列方程正确的是( )
A.8x-11=5x+13 B.8x+11=5x-13
C.5x-11=8x+13 D.8(x+11)=5(x-13)
9.一副直角三角板有不同的摆放方式,图中满足∠α与∠β相等的摆放方式是( )
10.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对 (n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,2)表示9,则表示2 024的有序数对是( )
A.(63,6) B.(63,59) C.(64,6) D.(64,57)
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.如图,小明家在点A处,学校在点B处,则小明从家到学校最短的道路是________(填“①”“②”或“③”),其中的数学道理是______________.
12.如果单项式xn+1y4与3x2ym是同类项,那么n-m的值是________.
13.如图,点O在直线AB上,∠COD=90°,若∠AOC=120°38′,则∠BOD的大小为________.
14.一商店在某一时间以每件80元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利60%,另一件亏本20%,卖这两件衣服总的盈亏情况是________________(填盈利或亏损多少元).
15.已知关于x的一元一次方程x+3=2x+b的解为x=2,则关于y的一元一次方程(y+1)=2y-1+b的解为________.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16.计算或解方程:
(1)(-21)-(-9)+(-8)-(-12);
(2)-24-8×+;
(3)4x=2x-5; (4)=-1.
17.如图是由7个相同的小立方块组成的几何体.
(1)请画出从正面看、从左面看、从上面看的平面图形;
(2)现量得小立方块的棱长为2厘米,现要给该几何体的表面涂色(不含底面),求涂上颜色部分的总面积.
18.已知A=a2+2b2+ab,B=ab+b2,其中a,b满足|a+3|+(1-b)2=0,求A-2B的值.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.研学基地高明盈香生态园的团体票价格如下表:
数量(张)
30~50
51~100
101及以上
价格(元/张)
80
60
50
某校七年级(1)班和(2)班共102人去研学,其中(1)班人数较少,不足50人,两个班人数相差不超过20人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付7 080元.
(1)两个班各有多少人?
(2)如果两个班联合起来作为一个团体购票,可省多少元钱?
20.如图,点O在直线AB上,∠COD=2∠BOC,∠AOE=∠DOA.
(1)求∠COE的度数;
(2)若∠COD=50°,求∠BOE的度数.
21.以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进