内容正文:
第五章综合素质评价
一、单选题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A.x+(4-x)=0 B.x+1=0
C.x+y=1 D.+x=0
2.x=2是下列哪个方程的解( )
A.2x-3=7 B.2x+3=7
C.2x+3=-7 D.2x-3=7
3.若3x-1和4x+8的值相等,那么x等于( )
A.-5 B.-9 C.- D.-
4.若x=1是关于x的方程2x+a=0的解,则a的值为( )
A.-1 B.-2 C.1 D.2
5.下列方程的变形中,正确的是( )
A.将方程3x-5=x+1移项,得3x-x=1-5
B.将方程-15x=5两边同除以-15,得x=-3
C.将方程8x=-2(x+4)去括号,得8x=-2x-8
D.将方程-1=去分母,得3(3x-1)-1=2(5x-7)
6.小亮在解方程3a+x=7时,由于粗心,错把+x看成了-x,解得x=2,则a的值为( )
A. B.3 C.-3 D.
7.若关于x的方程2x+m=1的解是方程3x-2=2x-1的解的3倍,则m的值是( )
A.3 B.-17 C.1 D.-5
8.某阶梯教室开会,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.设这个阶梯教室的座位有x排,则下列方程正确的是( )
A.30x-8=31x-26 B.30x+8=31x+26
C.30x+8=31x-26 D.30x-8=31x+26
9.若9个工人14天完成了一件工作的,由于任务的需要,剩下的工作要在4天内完成,则需要增加的人数是( )
A.14 B.13 C.12 D.11
10.如图,按下面的程序计算,若开始输入的值x为正整数,最后输出的结果为282,则满足条件的x的不同值最多有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.已知方程(m-2)x|m-1|-5=0是关于x的一元一次方程,则m的值为________.
12.若单项式3xm+6y2n+1与x5y7的和仍是单项式,则mn的值为________.
13.某商家将一种商品按进价每件提高40%后标价,又以八折优惠卖出,结果每件仍获利78元,这种商品每件的进价是多少元?若设这种商品每件的进价是x元,那么可列方程为__________________.
14.对任意四个有理数a,b,c,d,定义:=ad-bc,已知=18,则x=________.
15.关于x的方程(m+2)x=6的解为自然数,当m为整数时,m的值为______________.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16.解方程:
(1)5x=3(x-2); (2)-=1.
17.当x为何值时,整式+1和的值互为相反数?
18.如图,小强将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,如果两次剪下的长条的面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.一个两位数的个位上的数是a,十位上的数是b.
(1)列式表示这个两位数.
(2)将这个两位数与它的10倍的和表示出来,这个和是11的倍数吗?为什么?
(3)当a=2b时,若将a与b的位置对调,得到的新两位数比原数大18,求新两位数.
20.计算:(-12)×-23.甲同学在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算(-12)×-23的值;
(2)如果计算结果等于4,求被污染的数字.
21.某校组织科技知识竞赛,共有25道选择题,各题分值相同.每题必答,答对得分,答错倒扣分.下表记录了5个参赛者的得分情况.
参赛者
答对题数
答错题数
得分
A
25
0
100
B
24
1
94
C
23
2
88
D
19
6
64
E
15
10
40
(1)填空:每答对一道题得________分,每答错一道题扣________分.
(2)参赛者F说他得了76分,他答对了多少道题?
(3)参赛者G说他得了80分,你认为可能吗?为什么?
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
22.将连续的奇数1,3,5,7,9,…排列成如下数表.
(1)十字框中的五个数的和与中间数23有什么关系?
(2)设中间数为a,用式子表示十字框中五个数之和.
(3)十字框中的五个数之和能等于2 023吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.
23.一个问题的解