第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第七课 共奏和谐乐章 一．选择题（共14小题） 1． 下列关于小群体的描述，正确的是（　　） A．小群体成员讲“哥们儿”义气，将自身利益置于集体利益之上 B．小群体往往以“集体”的面目出现，其实质就是小团体主义 C．小群体的出现有其合理性，如果管理得好，会有利于集体的建设 D．小群体发展到最后的必然结果，一定是走向小团体主义 2． 如图漫画中的故事告诫我们（　　） A．个人独立做事往往比人多一起做事更有效率 B．每个人的利益都是相互冲突的，要多维护自己的利益 C．如果集体中缺乏分工协作就一定会影响到个人的利益 D．集体中每个成员都应该增强责任意识，主动承担责任 3． 在新冠肺炎疫情面前，中国人没有退缩避让，而是团结起来、行动起来。无论在哪个工作岗位、无论何种职业身份，无数人舍小家为大家、舍小我顾大局。全民战疫，众志成城，守望相助。以下说法正确的是（　　） A．如果个人利益和集体利益发生矛盾，要保护个人利益 B．个人力量是有限的、分散的，对集体的发展可有可无 C．心中有集体，识大体、顾大局，反对极端个人主义 D．彻底放弃个人利益 4． 面对漫画《如此校规》中的不合理之处，我们要（　　） A．无条件遵守，不能有任何怨言 B．积极找学校负责人协商，要求适当修改 C．理解学校的难处，自觉遵守 D．调节生理规律，杜绝上课期间上厕所 5． 抗疫期间，某校全体师生回校前都做了核酸检测，结果均为阴性。学校开学严格落实防疫规定，如人与人之间要保持一米的距离，要戴口罩，出入教室、食堂、宿舍都要测体温等。小德同学对此抵触情绪严重，最终因故意违反规定而受到老师批评。这则材料体现的道理是（　　） A．要反思个人意愿的合理性，多寻找解决冲突的平衡点 B．当集体规则与个性需要冲突时，违反集体规则很合理 C．当集体规则与个人意愿一致时，才要积极遵守和维护 D．遵守规则更需要自我约束，不必受到外在约束的影响 6． “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”可见，在个人利益与集体利益的关系上（　　） A．个人利益与集体利益是完全一致的 B．两者发生冲突时要自觉地维护好集体利益 C．坚持集体主义就需要放弃个人利益• D．个人利益很难与集体利益奏出和谐的乐章 7． 生活中有这样一些小群体，只讲“友情”不讲纪律，只讲“义气”不讲原则，干扰集体的学习与生活。面对这些小群体，下列做法正确的是（　　） A．要“心怀一把尺子”，明辨是非 B．坚持集体主义，支持小团体主义 C．要让集体利益服从于小群体利益 D．坚持个人主义，反对小团体主义 8． 中学生小强说，在班级中，我和小勇、小刚关系比较好，因为我们的父母都外出打工。我们想爸爸妈妈时，就聚在一起倾诉交流，我们越来越亲近，在生活中也互相帮助。大家聚在一起，过得很开心。这个故事主要说明（　　） A．班集体中小群体会影响集体发展 B．小群体容易发展成为小团体主义 C．班级中小群体能给成员带来温暖 D．坚持集体主义，要反对个人主义 9． 下列对集体利益和个人利益关系的看法正确的是（　　） A．维护集体利益就不应关注个人利益 B．集体利益可有可无 C．既要坚持集体利益，又要保护个人正当利益 D．当二者有冲突时，可以放弃集体利益 10． 在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列名言警句符合这一观点的是（　　） A．大河有水小河满，大河无水小河干 B．众人划桨开大船 C．一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团 D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮 11． 如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体的和声更美，需要每个人（　　） ①做好自己，遵守规则 ②积极提出改进集体中不合理的因素 ③正确处理个人利益与集体利益的关系 ④学会处理与他人的各种关系 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 12． 2022年春季，我国新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，打好疫情防控攻坚战必须（　　） ①要识大体，顾全大局 ②分工协作，目标一致 ③和而不同，相互竞争 ④只顾自己，不顾他人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13． 针对今年春天再次蔓延起来的疫情，小区实施了封闭管理、防控疫情。面对封闭管理，小区居民要（　　） ①坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 ②心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情 ③关注、承认和保护个人利益，让集体规则服从个人意愿 ④在个人利益和集体利益发生冲突时，把个人利益放在集体利益之上 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 14． 2021年1月10日是“中国人民警察