陕西省宝鸡市渭滨区 2022-2023学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2023-06-29
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七年级道德与法治试题 (202306) 一、 单项选择题(每题2分,共40分) 1某技七年级()斑道第与法治学料课紧学习中,小南所在的学习小维对以下得学们行为表 现的点评合理的是 人进入青春期的小花就喜玫调推父母一这是青存期心理的正常表现,无可原甲 且看到小甲刚笑小乙个子腰,小强提醒小甲这样做是不对的一不哪弄同件的生理变化, 这是我们对同件的单重 C每次在主愿班会上,小飘都会积极发表自己的观点,从不在意别人的看法一这是其有 批列精神的表现 几小闲刚因为想把头发染成黄色,与妈妈发生了争技一这是具有独立思想,走向成熟的表 2对下列图片的理解完全正璃的一组是 不1 E 目 ①图一做法是错误的,子女要完全顺从家长的关心,这是孝做父母的最好体现 ②图二启示我们要学会尊重他人,做到换位思考,与人为善 ③图三告诉我们,青少年可以通过求助他人化解青春期的矛盾心理 ④图四中游客的行为违背社会公德,同时也没有履行速守法律的义务 A②80 B.①③0 C.①2③ D.①2③0 3(木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场 上建立功助的放事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中 ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻版印象的影响 A①23 B.②8④ C.①③0 1.①20 4习近平总书记一直高度重视、亲切关怀青年成长成才,勉励青年从现在做起,明德立志, 扣好人生第一粒扣子,迈出扎实步伐。下列诗句与材料相符的是 ①胜日寻芳丽水滨,无边光景一时新 ②大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 ③不积跬步无以至千里,不积细流无以成江海 ④君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 B.①④ C.②0 1.®30 五新冠肺炎疫情期间,居家防疫,既是一种痛苦的等特,也是一种破茧的新生。小丽在自己 A.①② 的“防疫日记”里叙述了四件事,分别记录了自己的成长过程,请按瓶“自尊、自信、自 第1项共8项 立、自强”四种心理品质依次对应排序,排序正确的一组是 ①情期间,我学会了自己的衣服自己洗 ②老牛亦解韶光费,不用扬腋自奋瑞 ③网上学习期间,老师让我出一期防变电子板报,我愉快地说:“Ys,1cam.” ④不得已要出门时,我不仅戴口录,而且与他人保持一定的距离 A.①②③④ B.①③20 c.④208D.④302 6据《后汉书·杨展列传》记载:杨履往东莱都上任时,昌邑县令王密夜里怀揣十斤金子来 赠送给杨震。杨晨说“故人知君,君不知故人,何也?”王密日:“幕夜无知者。”杨震说: “天知,神知,我知,子知。何谓无知1”王密惭拽地走了,这一故事启示我们 ①通过自省慎独,端正自己的行为 ②树立底线意识,拒绝不良诱感 ③将榜样作为自己的唯一行为准则 ④没有外人监督时,便可以任意安为 4①② R.①④ C.②③ D.⑧0 1,廊克斯一多德森定律(如下图所示)揭示了 高(行动效率) 邮 中等 高(焦电程度) A情绪是决定成败的关健 B.情绪受多方面因素影响 C.情绪能丰富我们的生活 D.情结影响着我们的行为 8.生活中,大多数人都喜欢和面带微笑的人交往,微笑能给予人坚强的力量,让人看到希望与 曙光。如果长期愁眉苦脸,生活就会被明羅所笼罩。对此,以下说法正确的是 ①该喜则喜,该悲则悲,情绪是无法控制的 ②持续地处于负面情绪会危害身心健康 ③情绪的表达关乎人际交往 ④要微笑面对生活,激发正面情绪感受 A.①②③0 B0③0 C.②③④ D.①2③ 9.美好的情感促进我们的精神发展,让我们身心愉悦。以下对美好情感的认识正确的是 ①我们可以通过参与有意义的社会活动等方式获得美好情感 ②要积极回避生活中的负面情感体验 ③要学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长助力,从中获得美好的情感体验 ④在与他人的情感交流中传递美好的情感,传递生命正能量,创造美好生活 A①③④ R.①②3④ C.②③④ D.①④ 10.中央电视台《感动中国》栏目组每年从社会各行各业推选出十位人物,如把拼搏精神如南 子般砸进人生的排球教练郎平、把自己化作蜡烛照亮学生前程的好校长莫正高等,他们用 自己的精神温暖着中国,感动着我们。这表明,我们可以 ①用自己的热情和行动来影响环境 ②传递美好的情感,传递生命正能量 ③通过自己的务力,使周围的世界多一份美好 第2页共8页 ④通过自己的想象、创造,形成丰高、复杂的情感 L①②3 R.0②0 C.①30 D.①23④ 1山.每个人都害怕孤独和寂寒,希望自己归属某一个或多个群体,希望加入其中,从中得到温 暖,获得帮助和关爱,这种感受就是集体归属感。可见集体归属感 ①让我们能得到摆助,感受集体湿

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