第六课 师生之间 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治 第六课 师生之间同步测试题（含答案） 1、 选择题 1．每年 9 月 10 日是教师节。教师节的创立提升了教师的职业幸福感，在整个校园中形成了尊重、理解老师的良好风气。营造良好的师生关系，应该从 开始（ ） A．互相关心 B．教学相长 C．彼此尊重 D．懂得感恩 2．为庆祝教师节，某校七年级（1）班准备召开以“尊师重教”为主题的演讲比赛。以下诗词适合在演讲稿中出现的是（ ） A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 C．令公桃李满天下，何用堂前更种花 D．等闲识得东风面，万紫千红总是春 3．有人问诺贝尔经济学奖的获得者罗伯特·卢卡斯：芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”卢卡斯的回答告诉我们（ ） A．学生应该善于同老师沟通 B.学生也会影响老师的发展 C．我们的学习离不开老师的引领和指导 D．老师应具备深厚的学识和扎实的教学功底 4．早在 2019 年，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明（ ） ①教师是文明的使者，是学生的榜样 ②师生双方应该相互尊重、信任、理解、合作 ③教师担负着育人的使命，是学生的引路人 ④师生之间应是相互教育，教学相长的关系A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④ 5．尊师是中华民族的传统美德，习近平曾说过“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希 望。”那么，下列语句与这段话意思最贴近的是( ) A．善之本在教，教之本在师 B．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼 C．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 6．老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该 ( ) A．从此以后拒绝再听，以示抗议 B．承认老师的差别，发现不同风格老师的优点 C．勉强听着，能听多少是多少 D．找机会与老师唱对台戏 7．课堂教学风格是指一个教师在长期的课堂教学实践中形成的技能、技巧的合理组合和运用，体现着教师个人一贯的稳定的教学心理品质。尊重风格不同的老师 ( ) ①有利于我们学习老师们不同的优点和长处②有利于每位老师都喜欢自己，确保自己取得优异成绩③可以让我们走近老师，更深入地了解老师④是因为老师承担着教书育人的使命，能使我们不犯错误 A．①③ B．①②③ C．②④ D．①③④ 8．每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的有( ) ①子浩不喜欢语文老师的授课方式，主动和老师交流，找到学习方 法②文琪采访数学老师，深入了解老师的工作和生活③佳怡因为英语老师的批评索性上课不再积极回答问题④家明努力适应不同老师的教学风格，积极寻找机会了解老师 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9.古人云：“教学相长。”对此理解正确的有 ( ) ①我们在学习的过程中需要老师的引领②我们的学习离不开老师的指导③教师通过“教”而促进自身的“学” ④我们与老师交流互动，促进老师更好地“教” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10.课堂上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受宁宁和同学们的喜欢。同学们喜欢这样的学习方式，是因为 ( ) ①教学关系以民主平等为基础②师生间不分彼此，毫无隔阂③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流，促进教学相长 A． ①② B．②④ C．①④ D．③④ 11．古往今来，赞美教师的诗句数不胜数。下列属于赞美教师的诗句是（   ） A．离离原上草，一岁一枯荣 B．天生我材必有用，千金散尽还复来 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 12．《中小学教育惩戒规则（试行）》已经自2021年3月1日起施行。面对老师的惩戒教育正确的认识是（   ） A．老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 B．惩戒教育不利于建立良好的师生关系 C．要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 D．老师的批评不利于我们反省自己、改进不足 13．关于“如何正确对待老师的批评”，下列四位学生的认识中，不正确的是（   ） A．肖萧说：“老师的批评也是爱的表现 ” B．