1、学习立定跳远 2、游戏：捉害虫 （教案）人教版二年级下册

1、学习立定跳远 2、游戏：捉害虫 教学目标 1、认知目标：初步形成对体育的认识，理解跳跃运动是为了发展身体素质，增进健康。 2、技能目标：使学生掌握立定跳远的正确动作，培养正确的身体姿势，发展协调、灵敏性。 3、情感目标：培养学的团结精神，树立青蛙是益虫，是我们人类的朋友的观念：倡导大家保护青蛙。 教学重难点 重点：双脚起落，蹬地有力 难点：动作协调，落地轻巧 场 地 篮球场 器 材 画架、画板各4个，粉笔若干。 教学过程 准 备 部 分 1、 课堂常规 1、 老师集合整队、检查人数服装； 2、师生互问好； 3、布本次课的内容及要求； 3、安排见习生 2、 热身部分 1. 创设情境：感受自然向青蛙学本领，帮农民捉害虫 2. 绕指定区域慢跑玩“青蛙抱团游戏” 3. 徒手操： ⑴ 扩胸振臂运动 ⑵ 转体运动 ⑶ 膝关节绕环 ⑷ 踝腕关节绕环 教师活动 1、 师生问好 2、宣布上课内容和本节课的要求 3、引导学生进入学习状态 4、提出慢跑时队列要求 5、讲解示范慢跑时青蛙抱团的规则及要求。 6、教师带队跑 7、教师镜面示范 要求 1、 师生问好，报告人数。 2、快速四列横队集合，认真听讲，集中精力投入学习 3、指定区域随音乐慢跑 4、4组同学分别站在4条边线上 5、跟随老师一起做热身操 让学生注意力集中 要求快、静、齐 基 本 部 分 1、 学习立定跳远 1.4组同学分别根据教师准备的图片模仿袋鼠、兔子、猴子、青蛙跳，初步体验立定跳远。 2. 小组长带领组员大声读出画架上老师准备的大字话：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前蹬，向上跳起收大腿， 落地缓冲轻又巧 3. 立定跳远动作要领：预摆两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈漆降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆。 起跳腾空：两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后往上方摆动，向前上方起跳腾空，并充分展体。要点（蹬地用前脚掌） （1） 学生自由练习，先跳过老师已经画好的小河（青蛙过河） （2） 选出每组一名学生出来示范，集中纠错。 （3） 学生再练习（每个同学手里都有粉笔画出每跳一次的标记，尽量每一次比上一次跳的远） （4）教师巡回指导、纠正错误、表扬。（解决轻巧落地的难点） 教师活动 1、 为每组同学准备了4种会跳的动物，让学生模仿并及时评价。 2、跟学生一起大声读出来。 3、强调重点、难点（起跳、轻巧落地）， 教师提出问题，学生通过练习解决问题。 4、先制定每个同学都可以完成的小目标，让同学们充满信心。 5、发现问题集中纠错 6、每个同学发挥出自己最大的潜能。 学生活动 1、认真做模仿练习。 2、学生跟随教师一起大声读出来。 3、认真观察学习，独立思考、体会。 4、尽量跳过面前的“小河”。 5、认真体会观察展示的同学存在的问题，帮老师解决问题 6、不断地超越自我。 要求：认真听讲、认真练习 2、 游戏“青蛙捉害虫接力比赛”，在规定的时间能看那组同学捉到的害虫最多：学生跳着过去，从画板上“捉到害虫”跑回来与下一位组员击掌，下为组员在跳着过去“捉害虫”在规定的时间内，捉到的害虫最多的为获胜。教师做裁判。 要求： 1. 遵守规则。 2.积极踊跃参加。 结 束 部 分 1、 整理放松 2、 本课小结：教师点评本节课 3、 归还器材，师生再见。 教师活动 1、 带领学生放松 2、 集合组织学生小结评价 学生活动 1、 按照老师要求认真放松 2、 自我小结 运动负荷（次/分） 110—120 练习密度 30%—40% 学科网（北京）股份有限公司 $