第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023年统编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长 一、单选题 1．3月14日，国务院联防联控机制印发《因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》。从未成年人保护角度，上述规定强调的是（    ） A．自我保护 B．社会保护 C．司法保护 D．家庭保护 2．娇生惯养的中学生兵兵在校园中与同学张某发生冲突，被同学打伤了。兵兵放学回家后，爷爷奶奶发现兵兵脸上有伤痕，衣服也不太干净，就预感到孙子在学校有事。经询问，爷爷奶奶找到学校，将张某痛打一顿，结果被公安机关警告处罚。这个案例主要警示我们（） A．树立法治意识是青少年健康成长基本要求 B．我国宪法和法律给予未成年人特殊的保护 C．遇到问题需要解决，应通过法治方式解决 D．爷爷奶奶履行家庭保护职责，但方式违法 3．网络大V“蜡笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵，江苏检察机关迅速介入，依法适用今年3月1日起施行的刑法修正案（十一），首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕，最终被判有期徒刑8个月。由此可见（   ） ①法律是由国家强制力保证实施的 ②违反法律规定，扰乱公共秩序，受到法律惩罚 ③在生活中我们要遵守法律，依法办事 ④任何违法行为不一定都要承担相应的法律责任 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 4．云南省教育厅实行“控顿保学”，要求班主任每天对义务教育阶段的学生抽查打卡，这体现对未成年人的（   ） A．司法保护 B．学校保护 C．网络保护 D．政府保护 5．观察漫画。国家的双减政策（    ） A．将彻底解决学生学业负担过重的问题 B．有利于营造良好的教育环境，促进学生健康成长 C．意味着学习不再是学生的主要任务 D．能从根本上解决教育不公平的问题 6．2021年1月15日，教育部印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》，强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导，让学生科学理性对待并合理使用手机。这（    ） ①有利于加强对未成年人的特殊保护        ②能够确保学生健康成长 ③有利于提高学生的自律意识和自律能力    ④能够促进学生彻底远离网络 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7．2018年12月28日，教育部办公厅发布《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。《通知》强调，要立即开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用，要将涉嫌违法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。严禁有害APP进入中小学校园是为了 ①禁止未成年学生在校接触和使用网络 ②保障未成年人的合法权益，促进其身心健康发展 ③营造良好的“互联网+教育”育人环境 ④引导中小学生合理利用网络，远离网络 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 8．我国宪法和婚姻法等法律都对保护未成年人作出了特别的规定，给予未成年人特殊的关爱，这是因为（　　） ①未成年人在家庭生活中容易受到侵害 ②未成年人身心发育不成熟 ③未成年人自我保护能力弱 ④未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．2016年3月，全国“扫黄打非”办公室下发通知，部署各地各相关部门于2月至9月组织开展“扫黄打非•护苗2016”专项行动，严厉打击制售传播非法有害少儿出版物及信息活动，引导少年儿童多读书、读好书，远离和抵制非法有害少儿出版物及信息。这一做法（　　） A．加强了对未成年人的学校保护 B．有利于为未成年人的健康成长营造良好的环境 C．能够增强未成年人自我保护的能力 D．能够保护未成年人的智力成果权 10．按照相关规定，每天早上到校，我们都会看到这样的景象：学校领导和老师在校门口迎接同学们，量体温，组织同学们有序进校门；警察、保安也早早到位，维持校门口的秩序。这体现了对未成年人的：（    ） A．家庭保护、学校保护 B．学校保护、社会保护 C．社会保护、司法保护 D．家庭保护、司法保护 11．2019年10月21日，《未成年人保护法修订草案》在现行未成年人保护法的基础上增加了许多内容：在家庭、学校、社会、司法“四大保护”基础上，增加网络保护和政府保护2个专章；针对未成年人沉迷网络现象，对不负责任的父母下“禁止令”。该法的修订（    ） A．表明侵犯未成年人合法权益的行为时有发生 B．启示我们中学生要自觉远离网络,免受其害 C．是全国人民代表大会积极行使监督权的体现 D．适应形势需要,有利于保障未成年人健康成长 12．下列行为符合未成年人特殊保护的有（    ） ①父亲让八年级的小东辍学回家     ②人民法院设立少年法庭 ③学校对学生进行防疫安全教育     ④公共图书馆免费向未成年人开放 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．未成年人的生存和发展事关人类未来。我国颁布的给予未